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1984El tiempo de reacción como variable dependiente: algunas cuestiones de procedimiento experimentalAto García, Manuel; Facultad de Psicología
1984¿Es posible el cambio en la asistencia psiquiátrica ?Coy Ferrer, Ernesto; Ruiz Periago, Bartolomé; Facultad de Psicología
1991Estimacion de la precision de un diseño multivariable de medidas repetidasArnau Gras, Jaime; Blanco Villaseñor, Angel; Losada López, José Luis; Facultad de Psicología
May-2014Estructura de valores personales en una muestra de adolescentes españolesTejerina-Arreal, María; García-Gómez, Pilar; García-Guardia, María L.; Facultad de Psicología
31-Jan-2018Estudiar los perfiles creativos de los estudiantes en los distintos ámbitos escolares de la Educación SecundariaBermejo García, Rosario; Ferrándiz García, Carmen; Prieto Sánchez, Dolores; Ruiz Melero, Mª José; Facultad de Psicología
24-Feb-2014Estudio del rendimiento en 3 dimensiones neurocognitivas mediante nuevas tecnologías de tipo táctil en una población de niños/as diagnosticados/as con TDAH : diferencias entre subtipos clínicosGarcía Sevilla, Julia; Fenollar Cortés, Javier; Facultad de Psicología
4-Sep-2015Evaluación de la ansiedad por separación y prevención escolar de las dificultades emocionalesMéndez Carrillo, Xavier; Orenes Martínez, Aurora M.; Facultad de Psicología
1989Evaluación de programas: aspectos básicosAto García, Manuel; Quiñones Vidal, Elena; Romero Medina, Agustín; Rabadán Anta, Rafael; Facultad de Psicología
1986Evaluación y modificación de conducta en un caso de calambre del escribienteMaciá Antón, Diego; Méndez Carrillo, Francisco Xavier; Facultad de Psicología
1985Evolución del autoconcepto en una muestra de adolescentes murcianosEsteban Albert, Manuel; Toro Mellado, Martín del; Pérez Olmos, Damian; Facultad de Psicología
Oct-2012¿Explican las características macro-contextuales los índices individuales de desviación adolescente? Un estudio en nueve paísesVazsonyi, Alexander T.; Schwartz, Seth J.; Chen, Pan; Facultad de Psicología
1990Familia y esquizofrenia: Una revisión desde el punto de vista de la interacción familiarMerino Madrid, Hipólito; Pereira Calviño, María; Facultad de Psicología
14-Feb-2018Funcionamiento diferencial del item : una aproximación a la regresión logísticaHidalgo Montesinos, Mª Dolores; Gómez Benito, Juana; Guilera Ferré, Georgina; López Martínez, Mª Dolores; Facultad de Psicología
May-2013Ideología masculina e igualdad de género: valorando el neosexismoMartínez, Carmen; Paterna-Bleda, Consuelo; Facultad de Psicología
17-Jul-2017Impacto en diferentes dimensiones psicológicas de la condición de víctimas del terrorismo en EspañaCorbalán Berná, Francisco Javier; Jiménez Barriga, Alfonso; Facultad de Psicología
7-Feb-2018Influencia de la introducción y desempeño de roles sobre las conductas interactivas del alumnado de Educación Primaria en un contexto de aprendizaje cooperativoSerrano González-Tejero, José Manuel; Pons Parra, Rosa Mª; Yuste Marín, Eva Mª; Facultad de Psicología
1987Información de la identidad y de la posición en el paradigma de Averbach y Coriell: Consecuencias para el concepto de memoria icónicaSánchez Meca, Julio; Velandrino Nicolás, Antonio Pablo; López Pina, José Antonio; Facultad de Psicología
8-Mar-2016Informes de recomendación de guarda y custodia en procesos de ruptura de pareja: variables psicológicas y sociofamiliaresMartín Chaparro, Mª del Pilar; Gandía Herrero, María del Pilar; Facultad de Psicología
1989Innovaciones en la metodología de evaluación de programasAnguera Argilaga, María Teresa; Facultad de Psicología
7-Sep-2017Inteligencia emocional e ira en pacientes con trastorno obsesivo-compulsivo y trastorno límite de la personalidadRosa-Alcázar, Ana Isabel; Ruiz García, Beatriz María; Facultad de Psicología