Publication: Una propuesta de orientación psicológica en la educación infantil
Authors
Mañas Viejo, Carmen
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Publisher
Servicio de Publicaciones. Universidad de Murcia
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DOI
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info:eu-repo/semantics/article
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Abstract
Partiendo del análisis del panorama actual de la Educación Infantil, progresiva generalización de la etapa de 3 a 6 años, hemos tratado de perfilar una propuesta de orientación y apoyo psicopedagógica para este ciclo educativo. El tutor/a tiene una función clave en nuestra propuesta como canalizador de las necesidades y demandas del contexto socioeducativo, respecto al cual ha de desarrollar su proceso de socialización. Contemplamos tres fases de actuación: primer contacto, adaptación e integración. Fases que son de carácter abierto, flexible, continua y dinámica
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