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Fecha de publicación	Fecha de Creación	Título
12-dic-2023	4-dic-2023	Educación inclusiva en el Centro Educativo Padre Lamarche de la República Dominicana : estudio de caso
13-sep-2023	13-sep-2023	Competencia emocional de docentes en ejercicio y en formación de Educación Infantil y Primaria
8-jul-2024	5-jul-2024	Cinema-based and socio-critical TEFL in secondary education : design, implementation results, and teacher and student perceptions
14-nov-2023	14-nov-2023	Análisis de las Aulas Abiertas Especializadas en los centros de Educación Infantil y Primaria de la Región de Murcia desde la perspectiva de los profesionales
21-nov-2023	16-nov-2023	El arte de incluir : vincular la escuela con el entorno desde la educación no formal
10-ene-2023	9-ene-2022	Estudio sobre el modelo didáctico de los docentes del área de lengua y literatura y su relación con el desarrollo de la comprensión lectora (Bonao, República Dominicana)
20-oct-2023	20-oct-2023	Actitudes hacia las pruebas de ingreso a la función pública docente de los/as maestros/as de educación infantil y primaria de la Región de Murcia
8-mar-2022	25-feb-2022	Trayectorias del alumnado en riesgo de exclusión : estudio con historias de vida sobre su alejamiento y reincorporación en la escuela
23-ene-2023	22-dic-2022	O direito à educaçao inclusiva: um estudo sobre as precepçoes escolares
12-dic-2022	9-dic-2022	Estudio de las Aulas Abiertas Especializadas desde las voces de las familias : fortalezas y barreras hacia la inclusión