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Vista previa	Fecha de publicación	Fecha de Creación	Título
	2013	-	Estado del Arte para la elaboración de un modelo de Perfiles de Actores en Educación en el contexto de la Sociedad Postindustrial y aplicación a un caso de diseño Instruccional
	2013	-	MOOCs as disruptive technologies: strategies for enhancing the learner experience and quality of MOOCs
	2013	-	La opinión de profesionales sobre la incorporación de soportes tecnológicos portátiles en las aulas
	2013	-	Diseño e implementación de cursos abiertos masivos en línea (MOOC): expectativas y consideraciones prácticas
	2013	-	Enseñanza y Tecnologías en el Nivel Superior: La "enseñanza aumentada" y el "docente global"
	2013	-	La información digital actual, un nuevo modelo de contenido educativo para un entorno de aprendizaje ubicuo
	2013	-	"Las intervenciones de enfermería" como patrón pedagógico de e-learning, wiki y aplicación móvil
	2013	-	Perspectiva de la convergencia pedagógica y tecnológica en la modalidad blended learning
	2013	-	Diseño e implementación de indicadores de calidad para la obtención de la identidad digital y la individualización del aprendizaje