Revista de investigación educativa: Vol.22, Nº 2 (2004) : [13]  Statistics

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1-Jul-2004Evaluación de roles de los orientadores de educación secundaria
1-Jul-2004Estudio del rendimiento académico universitario basado en curvas Roc
1-Jul-2004Indicadores de calidad para evaluar el personal de administración y servicios de la universidad de A Coruña
1-Jul-2004Metodología de recogida de datos sobre el uso de internet
1-Jul-2004Metodología del estudio de análisis de las demandas y necesidades socio-educativas de las cuencas mineras de Asturias
1-Jul-2004Una aproximación a los estudios de caso desde la práctica
1-Jul-2004Posibilidades del escalamiento multidimensional en la modelización de desajustes asociados a la reforma de planes de estudio universitarios
1-Jul-2004Modelo explicativo de factores vinculados a la calidad en Educación Infantil
1-Jul-2004Perfiles de errores en lectura: una perspectiva evolutiva
1-Jul-2004Uso social de un segundo idioma y estrategias de aprendizaje
16-Jun-2015Editorial
1-Jul-2004La formación de profesores responsables a través de la investigación-acción
1-Jul-2004La escala de satisfacción laboral-versión para orientadores (ESL-VO) como recurso para la evaluación de la satisfacción laboral
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