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Fecha de Creación
Título
1993
-
Evaluación y aprendizaje del francés-lengua extranjera
1998
-
La elaboración de trabajos escritos
7-ene-2013
-
Descripción de procesos en la composición escrita de estudiantes universitarios para un desarrollo multilingüe y tecnológico.
2015
-
Las Lesson Study en Andalucía : un modelo de formación permanente
2015
-
Conocimiento del profesorado sobre las dificultades específicas de aprendizaje en lectura y escritura
23-abr-2015
-
La estructura del texto literario y el placer orgásmico. El caso de tres narradoras mexicanas recientes
3-dic-2015
-
Cosmopolitisme et condition urbaine: Culture et architecture
18-nov-2016
-
"Le récit du cirque... de la vallée des morts" de Mohamed Alioum-Fantoure (1975): une ecriture transgenerique et translitteraire
2018
-
Fomento a la lectura y la escritura en lenguas indígenas de México: algunas consideraciones
4-jul-2018
2018
Study of accuracy and grammatical complexity in EFL writing
30-oct-2018
2018
Autobiografía contra la política del nosotros : una lectura de Todo lo que era sólido, de Antonio Muñoz Molina
2019
-
La mise à nu du moi malade chez Hervé Guibert
2019
-
Compartilhar histórias : cadernos de professores em formação
2019
-
Elements de réflexion autour de la didactique de l'écriture/r´eecriture du FLE en contexte algérien
2020
-
La región sin límites. El trabajo como ethos e identidad en Primo Levi
2020
-
Aplazado-escrito: una revuelta por decir. Revolución y escritura desde los Cuadernos negros
2020
-
Estudio longitudinal de la escritura en estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
2021
-
Les erreurs fréquentes des étudiants universitaires hispanophones de FLE à l’écrit.
2021
-
Escritura académica en tres escuelas de ingeniería: la familia ‘Informe técnico’ como macrogénero discursivo en el área de Ingeniería Civil Informática
2022
-
La voz huérfana de Ricardo Zelarayán.