1. Digitum: Repositorio Institucional de la Universidad de Murcia

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324151-1118581-1-PB.pdf.jpg2018-Développer des compétences pour favoriser la connaissance du passé dans les programmes d’études: le cas de l’enseignement de l’histoire dans l’enseignement secondaire au Québec
03_Educatio_siglo_XXI_V36_N1_2018.pdf.jpg2018-Enseñar a pensar históricamente mediante los libros de texto. Implicaciones para la formación inicial del profesorado
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06_Educatio_siglo_XXI_V38_N3_2020_Uso de la evidencia y significatividad histórica en la enseñanza de la Transición española mediante un entorno digital de aprendizaje.pdf.jpg2020-Uso de la evidencia y significatividad histórica en la enseñanza de la Transición española mediante un entorno digital de aprendizaje
2.Social Science.pdf.jpgmar-2021-Secondary School Students’ Perception of the Acquisition of Social Science Skill
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La Prueba de Acceso a la Universidad de la asignatura de Historia de España en Andalucía.pdf.jpg2023-La Prueba de Acceso a la Universidad de la asignatura de Historia de Es-paña en Andalucía (2008-2021). Análisis y evolución
Evaluation of a didactic innovation unit on the 17th century through histo-rical thinking and visual resources.pdf.jpg2023-Evaluation of a didactic innovation unit on the 17th century through histo-rical thinking and visual resources
AREAS4507.pdf.jpg2023-Evaluation of a didactic innovation unit on the 17th century through historical thinking and visual resources
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