1. Digitum: Repositorio Institucional de la Universidad de Murcia

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Enseñar emociones para beneficiar las habilidades sociales de alumnado con trastornos del espectro autista.pdf.jpg2010-Enseñar emociones para beneficiar las habilidades sociales de alumnado con trastornos del espectro autista
Prácticum y Campus Virtual.pdf.jpg2010-Recensiones bibliográficas: Prácticum y Campus Virtual / Bautista García-Vera, A.
Las TIC para la igualdad.pdf.jpg2010-Recensiones bibliográficas: Las TIC para la igualdad / Cabero, J.; Córdoba, M. y Fernández J.M.
book.png2010-La enseñanza de competencias emocionales en alumnado con trastornos del espectro autista de educación primaria y secundaria / Salvador Alcaraz García; directora, Josefina Lozano Martínez.
Experiencia educativa sobre la comprension de emociones y creencias en alumnado con trastornos del espectro autista.pdf.jpg1-ene-2010-Experiencia educativa sobre la comprensión de emociones y creencias en alumnado con trastornos del espectro autista
Desarrollo tecnológico y educación.pdf.jpg2011-Recensiones bibliográficas: Desarrollo tecnológico y educación / Bautista, A.
Calidad, comunicación e interculturalidad.pdf.jpg2011-Recensiones bibliográficas: Calidad, comunicación e interculturalidad / Cantón, I., Valle, R. E., Arias, A. R., Baelo, R. y Cañón, R.
Educación XXI.pdf.jpg2011-Software educativo para la enseñanza de competencias emocionales en alumnado con trastornos del espectro autista
2011-Software para enseñar emociones al alumnado del espectro autista.
ArculoRevi..2.pdf.jpg2012-Enseñanza de emociones y creencias en alumnos con trastornos del espectro autista: efectos sobre las habilidades sociales cotidianas
Intervención psicoeducativa y tratamiento diferenciado del bullying. Concienciar, informar y prevenir.pdf.jpg2012-Recensiones bibliográficas: Intervención psicoeducativa y tratamiento diferenciado del bullying. Concienciar, informar y prevenir / Cerezo, F., Calvo, A. R. y Sánchez, C.
Educación, sociedad y tecnología.pdf.jpg2012-Recensiones bibliográficas: Educación, sociedad y tecnología / Gallego, D. J., Alonso, C. M. y Cacheiro, M. L.
Proyecto Creacciona.pdf.jpg20122012Proyecto Creaciona: Libro del alumno
LasTICenTE..3.pdf.jpg2013-Las Tecnologías de la Información y la Comunicación(TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado con trastorno del espectro autista(TEA)
Actas_XVI_Congreso.pdf.jpg20-ene-2014sep-2013¿Que consumo de medios digitales realiza el alumnado de educación secundaria con necesidad específica de apoyo educativo ?
EDUCACIÓN MEDÍATICA Y COMPENCIA DIGITAL - Ballesta, Alcaraz Angosto - 2011 - Identificación cultural de la familia ante el canal televisivo.pdf.jpg20-ene-2014oct-2011Identificación cultural de la familia ante el canal televisión
MEMORIA PROYECTO 15252:PPC:10.pdf.jpg20152015El uso y la interacción de las TIC en el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria de la Región de Murcia.
Desigualdades educativas.pdf.jpg2020-Desigualdades educativas y respuesta institucional: Una investigación desde la perspectiva territorial
01_REIFO_V24_n3_2021_El profesorado de apoyo y las barreras que interfieren en la creación de apoyos educativos inclusivos.pdf.jpg2021-El profesorado de apoyo y las barreras que interfieren en la creación de apoyos educativos inclusivos
Pagán-Rodríguez-Josefa_TD_2023.pdf.jpg14-nov-202314-nov-2023Análisis de las Aulas Abiertas Especializadas en los centros de Educación Infantil y Primaria de la Región de Murcia desde la perspectiva de los profesionales
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