La Revista tiene un perfil educativo que solo evalúa, selecciona y publica trabajos enmarcados en la innovación, la investigación, la didáctica, la calidad, las metodologías, la evaluación en educación; formación; evolución e historia de los sistemas educativos; reformas educativas; la equidad en educación; la atención a la diversidad; el currículo; didáctica; organización y dirección escolar; orientación educativa y tutoría; desarrollo profesional docente; formación profesional; enseñanzas de régimen especial; educación de adultos; cooperación internacional para el desarrollo de la educación, etc.