Anales de psicología: Vol. 26, Nº 2 (2010) : [26]  Estadísticas

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menéndez.PDF.jpg2010-Perfil psicosocial de familias en situación de riesgo. Un estudio de necesidades con usuarias de los Servicios Sociales Comunitarios por razones de preservación familiar
cubells.PDF.jpg2010-El ejercicio profesional en el abordaje de la violencia de género en el ámbito jurídico-penal: un análisis psicosocial
clopez.PDF.jpg2010-Características y prevalencia de los problemas de ansiedad, depresión y quejas somáticas en una muestra clínica infantil de 8 a 12 años, mediante el CBCL (Child Behavior Checklist)
C7125FDEd01.pdf.jpg2010-Perfiles motivacionales definidos mediante análisis de conglomerados y su relación con la capacidad percibida y el rendimiento académico
C7125F2Cd01.pdf.jpg2010-Variables individuales que influyen en las actitudes hacia la inmigración en el ámbito escolar
ja.moreno.PDF.jpg2010-The achievement goal and self-determination theories as predictors of dispositional flow in young athletes
mbrufau.PDF.jpg2010-Estilos de personalidad en pacientes con psoriasis
C7125FC9d01.pdf.jpg2010-Explosión del vocabulario infantil y primer lenguaje: una revisión
C71226EBd01.pdf.jpg2010-Análisis de medidas repetidas usando métodos de remuestreo
calvete.PDF.jpg2010-El Inventario de Dimensiones de Disciplina (DDI), Versión niños y adolescentes: Estudio de las prácticas de disciplina parental desde una perspectiva de género
guerci.PDF.jpg2010-Por la antropología, a la creatividad
lgras.PDF.jpg2010-Creatividad y estilos de personalidad: aproximación a un perfil creativo en estudiantes universitarios
yamila.PDF.jpg2010-Laberintos de la mente. Perfil intelectual, creativo y motivacional de alumnos de arte
estilos.PDF.jpg2010-Estilos de pensamiento y creatividad
chrobak.PDF.jpg2010-La herramienta UVE del conocimiento para favorecer la creatividad de docentes y estudiantes
rivera.PDF.jpg2010-La transmisión visual de la información como estímulo cognitivo de los procesos creativos
creatividad.PDF.jpg2010-Creativity, intelectual abilities and response styles:Implications for academic performance in the secondary school
mzaragoza.PDF.jpg2010-Impulsividad, amplitud atencional y rendimiento creativo. Un estudio empírico con estudiantes universitarios
elisondo.PDF.jpg2010-¿Creatividad o inteligencia? That is not the question
clapham.PDF.jpg2010-Psychometric Characteristics of the CREA in an English Speaking Population
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