Publication: Hacia un modelo de integración de las TIC en aulas hospitalarias
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Date
2013-12-22
Authors
Serrano Sánchez, José Luis ; Prendes Espinosa, Mª Paz ; Fernández Hernández, Francisco Javier
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Abstract
En este trabajo presentamos parte de un estudio que tiene como finalidad mejorar la
atención educativa que reciben los niños que tienen que permanecer hospitalizados durante
periodos de tiempo considerables (y que durante ese periodo de tiempo acuden a las aulas
de las que dispone el hospital) mediante el uso de las TIC.
Tras la revisión de investigaciones y experiencias relacionadas con el tema, llegamos a la
conclusión de que en la mayoría de los casos el uso lúdico que se da de las tecnologías en
las aulas hospitalarias predomina sobre el educativo.
Mediante esta investigación pretendemos formular un modelo de integración curricular de
las TIC, mediante la creación de una herramienta telemática que categorice diversos
recursos educativos digitales en red y herramientas Web 2.0, que puedan tener aplicaciones
educativas en las aulas hospitalarias. Esta experiencia educativa surge de la colaboración
entre investigadores de distintas universidades expertos en tecnología educativa y el
profesorado de las aulas hospitalarias de la Región de Murcia
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