Publication: El ocio y el tiempo libre como claves integradoras en el deficiente mental
Authors
Dito Lahuerta, Eva ; Prieto Hernández, Laura ; Yuste Pereda, Víctor J.
item.page.secondaryauthor
item.page.director
Publisher
Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
publication.page.editor
publication.page.department
DOI
item.page.type
info:eu-repo/semantics/article
Description
Abstract
El ocio es un factor clave para la integración de las personas con discapacidad, donde están incluidas las personas con deficiencia mental. El ocio debería estar siempre basado en la libertad de elección de cada persona en función de sus intereses y su situación personales. En este contexto y debido a la ausencia de esta libertad de elección, combinado con algunos prejuicios y algunos valores de nuestra sociedad actual, la última consecuencia es la discriminación. Por este motivo, es importante trabajar el ocio desde todos los ámbitos: familia, escuela, medios de comunicación y siempre teniendo en cuenta la indidualidad de cada persona.
Leisure is a key factor for the integration of disabled people, in which those with intelectual discapacities are included. Leisure should always be based on the freedom of choice of each person depending on their personal interests and situation. In this context, and due to the absence of this freedom of choice, combined with some prejudice and some values of our present society, the final consequence is discrimination. For this reason, it is important to work on leisure from various angles: family, school and media, and always keeping in mind the individuality of each person.
Leisure is a key factor for the integration of disabled people, in which those with intelectual discapacities are included. Leisure should always be based on the freedom of choice of each person depending on their personal interests and situation. In this context, and due to the absence of this freedom of choice, combined with some prejudice and some values of our present society, the final consequence is discrimination. For this reason, it is important to work on leisure from various angles: family, school and media, and always keeping in mind the individuality of each person.
publication.page.subject
Citation
Revista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 18(2), N. 50, 2004
item.page.embargo
Ir a Estadísticas
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/