Publication: Formación quirúrgica de los médicos internos residente: unanecesidad que salva vidas
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Date
2026
Authors
Felipe Reoyo Pascual ; Raquel León Miranda ; Nerea Muñoz Plaza ; Maria Jose Cardo Díez ; Evelio Alonso Alonso ; Rosa Martinez Castro ; Luciano Ferrando ; Mar Viana Miguel ; Esther Garcia-Plata Polo
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Publisher
Universidad de Murcia : servicio de publicaciones
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DOI
https://doi.org/10.6018/edumed.708341
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info:eu-repo/semantics/annotation
Description
Abstract
The Bachelor's Degree in Medicine is one of the most theoretically and practically demandingprograms offered by our universities. It includes various subjects designed to cover the surgicaltheory of the different specialties, as well as complementary practical training. However, graduatesoften perceive a need for more practical surgical training focused on real-world clinical practice. Inthis context, the design of a postgraduate training structure to complement the theoreticalknowledge acquired during the undergraduate degree is justified. The objective of this trainingproposal is twofold: firstly, to provide all medical trainees entering clinical practice with basictheoretical and practical knowledge; and secondly, to offer practical courses for resident
El Grado en Medicina constituye uno de los programas formativos con mayor carga teórico-prácticadentro de la oferta de nuestras universidades. En él se incluyen diversas asignaturas destinadas aabordar la teoría quirúrgica de las distintas especialidades, así como prácticas complementarias. Sinembargo, es frecuente que los egresados perciban la necesidad de una formación quirúrgica básicamás orientada a la práctica clínica real. En este contexto, resulta justificado el diseño de unaestructura formativa a nivel de posgrado que complemente los conocimientos teóricos adquiridosdurante el grado. El objetivo de esta propuesta formativa es doble: por un lado, proporcionar atodos los médicos en formación que se incorporan a la actividad asistencial unos conocimientosteórico-prácticos básicos; por otro, ofrecer cursos prácticos dirigidos a médicos internos residentesde especialidades quirúrgicas, que les permitan desarrollar habilidades propias de su disciplina enmodelos experimentales, previamente a su aplicación en la práctica clínica real. Para ello, sepropone un programa de formación estructurado en dos niveles: básico y avanzado. El nivel básicose divide, a su vez, en un componente teórico —consistente en un curso de orientación rápida delpaciente quirúrgico urgente— y un componente práctico —centrado en un taller de suturas—. Elnivel avanzado contempla una formación general dirigida a todas las especialidades quirúrgicas,así como una formación específica orientada al desarrollo de habilidades propias de cadaespecialidad. Los resultados obtenidos a partir de las encuestas de satisfacción de los alumnosmuestran puntuaciones superiores a 9 sobre 10 en distintos aspectos evaluados, lo que confirma lautilidad de la propuesta formativa. En conclusión, tanto la formación básica, orientada a todos losmédicos en formación, como el nivel avanzado, dirigido a especialidades quirúrgicas, contribuirána que los futuros especialistas dispongan de una formación más completa. Independientemente desu especialidad, contarán con los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para realizardiagnósticos de sospecha y aplicar maniobras terapéuticas que mejoren el pronóstico de lospacientes in surgical specialties, enabling them to develop skills specific to their discipline using experimentalmodels before applying them in real clinical practice. To this end, a training program structured intwo levels—basic and advanced—is proposed. The basic level is further divided into a theoreticalcomponent—consisting of a rapid orientation course for urgent surgical patients—and a practicalcomponent—centered on a suturing workshop. The advanced level includes general training aimedat all surgical specialties, as well as specific training focused on developing skills specific to eachspecialty. The results obtained from student satisfaction surveys show scores above 9 out of 10 invarious evaluated aspects, confirming the usefulness of the training program. In conclusion, boththe basic training, aimed at all physicians in training, and the advanced level, aimed at surgicalspecialties, will contribute to providing future specialists with more comprehensive training.Regardless of their specialty, they will have the necessary theoretical and practical knowledge tomake suspected diagnoses and apply therapeutic procedures that improve patient prognosis.
El Grado en Medicina constituye uno de los programas formativos con mayor carga teórico-prácticadentro de la oferta de nuestras universidades. En él se incluyen diversas asignaturas destinadas aabordar la teoría quirúrgica de las distintas especialidades, así como prácticas complementarias. Sinembargo, es frecuente que los egresados perciban la necesidad de una formación quirúrgica básicamás orientada a la práctica clínica real. En este contexto, resulta justificado el diseño de unaestructura formativa a nivel de posgrado que complemente los conocimientos teóricos adquiridosdurante el grado. El objetivo de esta propuesta formativa es doble: por un lado, proporcionar atodos los médicos en formación que se incorporan a la actividad asistencial unos conocimientosteórico-prácticos básicos; por otro, ofrecer cursos prácticos dirigidos a médicos internos residentesde especialidades quirúrgicas, que les permitan desarrollar habilidades propias de su disciplina enmodelos experimentales, previamente a su aplicación en la práctica clínica real. Para ello, sepropone un programa de formación estructurado en dos niveles: básico y avanzado. El nivel básicose divide, a su vez, en un componente teórico —consistente en un curso de orientación rápida delpaciente quirúrgico urgente— y un componente práctico —centrado en un taller de suturas—. Elnivel avanzado contempla una formación general dirigida a todas las especialidades quirúrgicas,así como una formación específica orientada al desarrollo de habilidades propias de cadaespecialidad. Los resultados obtenidos a partir de las encuestas de satisfacción de los alumnosmuestran puntuaciones superiores a 9 sobre 10 en distintos aspectos evaluados, lo que confirma lautilidad de la propuesta formativa. En conclusión, tanto la formación básica, orientada a todos losmédicos en formación, como el nivel avanzado, dirigido a especialidades quirúrgicas, contribuirána que los futuros especialistas dispongan de una formación más completa. Independientemente desu especialidad, contarán con los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para realizardiagnósticos de sospecha y aplicar maniobras terapéuticas que mejoren el pronóstico de lospacientes in surgical specialties, enabling them to develop skills specific to their discipline using experimentalmodels before applying them in real clinical practice. To this end, a training program structured intwo levels—basic and advanced—is proposed. The basic level is further divided into a theoreticalcomponent—consisting of a rapid orientation course for urgent surgical patients—and a practicalcomponent—centered on a suturing workshop. The advanced level includes general training aimedat all surgical specialties, as well as specific training focused on developing skills specific to eachspecialty. The results obtained from student satisfaction surveys show scores above 9 out of 10 invarious evaluated aspects, confirming the usefulness of the training program. In conclusion, boththe basic training, aimed at all physicians in training, and the advanced level, aimed at surgicalspecialties, will contribute to providing future specialists with more comprehensive training.Regardless of their specialty, they will have the necessary theoretical and practical knowledge tomake suspected diagnoses and apply therapeutic procedures that improve patient prognosis.
publication.page.subject
Training , Teaching , Medical students , Residents , Surgery , Formación , Docencia , Cirugía , Estudiantes , Residentes
Citation
Reoyo Pascual, F., León Miranda, R., Muñoz Plaza, N., Cardo Díez, M. J., Alonso Alonso, E., Martinez Castro, R., … Garcia-Plata Polo, E. (2026). Formación quirúrgica de los médicos internos residentes: una necesidad que salva vidas. Revista Española De Educación Médica, 7(3). https://doi.org/10.6018/edumed.708341
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