Sportk : revista euroamericana de ciencias del deporte: Vol 4, Nº 1 (2015) : [10]  Statistics

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2015`How does TGfU work´: examining the relationship between learning design in TGfU and a nonlinear pedagogy/Clara Wee Keat Tan; Jia Yi Chow; Keith Davids (2012). Physical Education and Sport Pedagogy, 17:4, 331-348: Reseña Bibliográfica
2015Análisis de la producción científca sobre los efectos cognitivos de la actividad física en la enfermedad de Alzheimer
2015Valores de referencia en el número de autores en las mejores publicaciones de revistas científcas en el área de las ciencias de la actividad física y del deporte
2015Percepción de esfuerzo, diversión y aprendizaje en alumnos de educación secundaria en las clases de Educación Física durante una Unidad Didáctica de CrossFit
2015Estrategias de afrontamiento y personalidad en la adaptación de jóvenes a su práctica deportiva. Diferencias de género
2015Rol de juego y características del saque en voleibol infantil femenino
2015El conocimiento procedimental en jugadores de voleibol de categoría infantil
2015Lealtad a la práctica deportiva: Una aplicación de la TPB a los servicios públicos para la práctica deportiva
2015Análisis descriptivo de la práctica físico-deportiva e intereses de práctica en escolares de 5º y 6º de primaria
2015Análisis de la participación en el triatlón en edad escolar de la Región de Murcia (temporadas 2011, 2012 y 2013)
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