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http://hdl.handle.net/10201/46837
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| Título: | `How does TGfU work´: examining the relationship between learning design in TGfU and a nonlinear pedagogy/Clara Wee Keat Tan; Jia Yi Chow; Keith Davids (2012). Physical Education and Sport Pedagogy, 17:4, 331-348: Reseña Bibliográfica |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| Editorial: | Murcia, Universidad de Murcia, Editum |
| ISSN: | 2254-4070 2340-8812 |
| Materias relacionadas: | 79 - Diversiones. Espectáculos. Cine. Teatro. Danza. Juegos.Deportes |
| Palabras clave: | Reseña bibliográfica |
| Autor/es principal/es: | Serra Olivares, Jaime |
| Forma parte de: | Sport TK, vol. 4, nº 1 (2015) |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/46837 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/review |
| Número páginas / Extensión: | 2 |
| Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Aparece en las colecciones: | Vol 4, Nº 1 (2015) |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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