Revista de investigación educativa: Vol.23, Nº 2 (2005) : [15]  Statistics

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1-Jul-2005La inserción laboral de personas con discapacidad. Desarrollo de tres investigaciones acerca de los factores favorecedores de los procesos de inserción
1-Jul-2005¿Se pueden determinar las funciones del supervisor universitario?
1-Jul-2005Toma de decisiones y tareas del profesorado de Educación Primaria
1-Jul-2005Tendencias de la formación en las organizaciones
1-Jul-2005Evaluación del diseño del programa <<Magallanes-atando cabos>>
1-Jul-2005¿Es posible un enfoque integrador en la investigación narrativa?
1-Jul-2005Variables que discriminan entre alumnos de bajo y medio-alto rendimiento académico
1-Jul-2005Educación, capacidad y género: alumnos con premio extraordinario de bachillerato
1-Jul-2005La consideración del sistema de orientación a estudiantes universitarios en la evaluación institucional española
1-Jul-2005Tratamiento del fracaso escolar en la enseñanza secundaria obligatoria a través de un modelo didáctico basado en el uso de internet
1-Jul-2005Enfoques de aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes universitarios
1-Jul-2005La dimensión afectiva familiar: variables relevantes para el bienestar psicológico de estudiantes adolescentes
16-Jun-2015Editorial
1-Jul-2005Creencias y conocimiento de los profesores acerca de la conducta autodeterminada en personas con discapacidad cognitiva
1-Jul-2005De adolescente a joven: los retos de una vida bajo las paradojas de la investigación
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