Didáctica y Organización Escolar: Libros o capítulos de libro: Didáctica y Organización Escolar : [58]  Estadísticas

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Desarrollo-Indicadores-de-Desempeno-profesional-del-MCDDU-para-las-diferentes ramas-de-conocimiento.pdf.jpgjul-2024-Desarrollo de indicadores de desempeño profesional del MCDDU para las diferentes ramas de conocimiento. Informe general
MCDDU-en-la-docencia-de-Ciencias Sociales-y-Juridicas_.pdf.jpgjul-2024-Marco de Competencia Digital Docente Universitario: catálogo de ejemplos profesionales para profesorado de Ciencias Sociales y Jurídicas
Ciencias.pdf.jpgjul-2024-Marco de Competencia Digital Docente Universitario: catálogo de ejemplos profesionales para profesorado de Ciencias Físicas y Experimentales
Informe Propuesta Protocolo Acreditación_B.pdf.jpgjul-2024-Protocolo de acreditación y certificación de la Competencia Digital Docente Universitaria DigCompEdu FyA. Creación y validación de la propuesta.
Ingenieria-y-Arquitectura.pdf.jpgjul-2024-Marco de Competencia digital Docente Universitario: catálogo de ejemplos profesionales para profesorado de Ingeniería y Arquitectura
aahh.pdf.jpgjul-2024-Marco de Competencia Digital Docente Universitario: catálogo de ejemplos profesionales para profesorado de Artes y Humanidades
salud.pdf.jpgjul-2024-Marco de Competencia Digital Docente Universitario: catálogo de ejemplos profesionales para profesorado de Ciencias de la Salud
C) Capítulo 4 con portada.pdf.jpg2024-Deconstrucción de roles de género y nuevas masculinidades
A)Capítulo 1_ Parejas Adolescentes. Narcea.pdf.jpg2024-La violencia y sus tipos entre parejas adolescentes
B) Capítulo 2 con índice.pdf.jpg2024-Señales de alarma de la violencia en parejas adolescentes
Marco de Competencia Digital.pdf.jpgdic-2023-Marco de Competencia Digital Docente Universitario. Creación y validación
ActasCongresoAbaránV2.pdf.jpg4-nov-2023-Actas del Congreso Científico: La Síndone de Turín y el Sudario de Oviedo, dos telas y ¿un cuerpo?
A). Buenas prácticas inclusivas en la respuesta al alumnado con enfermedades raras. Octaedro.pdf.jpgoct-2022-Buenas prácticas inclusivas en Murcia
B) Violencia en las relaciones de noviazgo adolescente. Estrategias para el cambio .pdf.jpg2022-Los abordajes educativos de la violencia en la pareja adolescente
Materiales_trabajos_alumnado_huellas_enseñanza_Historia_España_estudio_caso.pdf.jpg3-mar-2021-Los materiales, los trabajos del alumnado y las huellas en la enseñanza de la Historia de España: Estudio de caso
materiais_trabalho_alunos_marcas_ensino_Historia_Espanha.pdf.jpgmar-2021-Os materiais, o trabalho dos alunos e as marcas no ensino da História da Espanha: estudo de caso
LA_ELABORACION_DE_TEMAS_HISTORIA_PROCESOS_APRENDIZAJES.pdf.jpg5-ene-2021-La elaboración de temas, comentarios de texto y otros trabajos de Historia de España en Bachillerato: procesos y aprendizajes
Les-materiels_les_travaux_des_etudiants_et_les_traces_dans_lenseignement_de_lHistoire_dEspagne.pdf.jpg20212021Les matériels, les travaux des étudiants et les traces dans l’enseignement de l’Histoire d’Espagne : une étude de cas
Capitulo 5 corregio OCTAEDRO. Josefina .pdf.jpgmar-2020-El Taller de la Experiencia: creando vínculo intergeneracional.
1. Capítulo 3  OCTAEDRO JAVIER .pdf.jpgmar-2020-La participación familiar y el voluntariado en una escuela abierta a la comunidad
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