Didáctica y Organización Escolar: Libros o capítulos de libro: Didáctica y Organización Escolar : [50]  Estadísticas

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Desarrollo-Indicadores-de-Desempeno-profesional-del-MCDDU-para-las-diferentes ramas-de-conocimiento.pdf.jpgjul-2024-Desarrollo de indicadores de desempeño profesional del MCDDU para las diferentes ramas de conocimiento. Informe general
MCDDU-en-la-docencia-de-Ciencias Sociales-y-Juridicas_.pdf.jpgjul-2024-Marco de Competencia Digital Docente Universitario: catálogo de ejemplos profesionales para profesorado de Ciencias Sociales y Jurídicas
Ciencias.pdf.jpgjul-2024-Marco de Competencia Digital Docente Universitario: catálogo de ejemplos profesionales para profesorado de Ciencias Físicas y Experimentales
Ingenieria-y-Arquitectura.pdf.jpgjul-2024-Marco de Competencia digital Docente Universitario: catálogo de ejemplos profesionales para profesorado de Ingeniería y Arquitectura
aahh.pdf.jpgjul-2024-Marco de Competencia Digital Docente Universitario: catálogo de ejemplos profesionales para profesorado de Artes y Humanidades
salud.pdf.jpgjul-2024-Marco de Competencia Digital Docente Universitario: catálogo de ejemplos profesionales para profesorado de Ciencias de la Salud
Marco de Competencia Digital.pdf.jpgdic-2023-Marco de Competencia Digital Docente Universitario. Creación y validación
ActasCongresoAbaránV2.pdf.jpg4-nov-2023-Actas del Congreso Científico: La Síndone de Turín y el Sudario de Oviedo, dos telas y ¿un cuerpo?
Materiales_trabajos_alumnado_huellas_enseñanza_Historia_España_estudio_caso.pdf.jpg3-mar-2021-Los materiales, los trabajos del alumnado y las huellas en la enseñanza de la Historia de España: Estudio de caso
materiais_trabalho_alunos_marcas_ensino_Historia_Espanha.pdf.jpgmar-2021-Os materiais, o trabalho dos alunos e as marcas no ensino da História da Espanha: estudo de caso
LA_ELABORACION_DE_TEMAS_HISTORIA_PROCESOS_APRENDIZAJES.pdf.jpg5-ene-2021-La elaboración de temas, comentarios de texto y otros trabajos de Historia de España en Bachillerato: procesos y aprendizajes
Les-materiels_les_travaux_des_etudiants_et_les_traces_dans_lenseignement_de_lHistoire_dEspagne.pdf.jpg20212021Les matériels, les travaux des étudiants et les traces dans l’enseignement de l’Histoire d’Espagne : une étude de cas
ortuño_serrano.pdf.jpg2020-Experiencias y desarrollo del pensamiento computacional en primaria: una revisión sistemática
00_SEIS_ESCENARIOS_NOVIEMBRE_2018.pdf.jpg14-nov-2018oct-2018Los materiales y los trabajos de los alumnos en el aula de Historia de España en bachillerato: Seis escenarios para su interpretación
LIBRO TALLER DE LA EXPERIENCIA.pdf.jpgoct-2018-Prácticas curriculares vinculada con el entorno: el taller de la experiencia y otras historias de vida en el CEIP Federico de Arce de Murcia
geolocalización_realidad_aumentada_motivacion_ROJO_SERRANO.pdf.jpg2018-Geolocalización y realidad aumentada para la mejora de la motivación: superhéroes en Educación Primaria
Metodologias en infantil con TIC Sanchez y Solano.pdf.jpg24-ene-2017-Repensando el uso de metodologías en educación infantil en situaciones enriquecidas con tecnologías
TFM-en-TecnologíaEducativa.pdf.jpg20172017Cómo hacer un Trabajo Fin de Master en Tecnología Educativa: orientaciones y criterios de calidad
comunicaci..a.pdf.jpg2014-Potenciar las habilidades emocionales y sociales de una alumna con trastorno del espectro autista desde un enfoque colaborativo.
Sobre la inclusión y el liderazgo para el alumnado con NEE en secundaria_ proviancias de Albacete y Murcia.pdf.jpg20142013Sobre la inclusión y el liderazgo para el alumnado con NEE en secundaria: provincias de Albacete y Murcia
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