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http://hdl.handle.net/10201/143317
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Título: | Protocolo de acreditación y certificación de la Competencia Digital Docente Universitaria DigCompEdu FyA. Creación y validación de la propuesta. |
Fecha de publicación: | jul-2024 |
Editorial: | Proyecto UNIDIGITAL DigCompEdu- FYA |
Materias relacionadas: | competencia digital docente universitaria |
Palabras clave: | Protocolo de Acreditación de la Competencia Digital Docente Universitaria Competencia Digital Docente Transformación Digital transformación digital educativa |
Resumen: | Este documento incluye el protocolo de acreditación de la Competencia Digital Docente Universitaria propuesto desde el proyecto DigCompEdu Formación y Acreditación (en adelante DigCompEdu-FyA), y se describe con detalle el proceso llevado a cabo para su creación. Este protocolo se plantea con base en el Marco de Competencia Digital Docente Universitario (MCDDU) creado como una adaptación del DigCompEdu y el Marco de Referencia para la Competencia Digital Docente Español (MRCDD) al contexto universitario. La creación de este protocolo de acreditación supone una de las actuaciones llevadas a cabo por parte del Proyecto DigCompEdu-FyA. |
Autor/es principal/es: | Castañeda, Linda Vanaclocha, Núria Velasco Pérez, Juan Ramón Ruiz Martínez, Pedro Miguel Hartillo Hermoso, Maria Isabel Pereira González, Emiliano Ruiz Martínez, Antonio |
Facultad/Departamentos/Servicios: | Facultades, Departamentos, Servicios y Escuelas::Departamentos de la UMU |
Forma parte de: | Proyecto Competencias Digitales del Profesorado - Formación y Acreditación. DigCompEdu-FyA. |
URI: | http://hdl.handle.net/10201/143317 |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/other |
Número páginas / Extensión: | 32 |
Derechos: | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |
Aparece en las colecciones: | Artículos: Didáctica y Organización Escolar |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Informe Propuesta Protocolo Acreditación_B.pdf | 1,65 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir Solicitar una copia |
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