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http://hdl.handle.net/10201/117
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Título: | Los clásicos redivivos en el aula (Modelo didáctico interdisciplinar en Educación Literaria) |
Fecha de publicación: | 5-mar-2008 |
Fecha de defensa / creación: | 6-oct-2006 |
ISBN: | 978-84-690-7135-9 |
Resumen: | Esta tesis expone un modelo didáctico de Educación Literaria por colaboración interdisciplinar, a partir de una revisión sistemática de la metodología empleada por su autora durante una década de investigación-acción coordinando proyectos de creación literaria infantil y juvenil que actualiza a los clásicos a través de su lectura significativa y de la semiosis abductiva de la imaginación. Muestra la genealogía de una recepción del texto clásico que proviene del Romanticismo alemán, crece con el krausismo, y hoy se ampara en la hipertextualidad, en demanda de nuevas pedagogías democráticas, como han anunciado Dilthey, Rodari, Mendoza y otros teóricos del currículo integrado. El modelo se comprueba en dos procedimientos de investigación donde Calderón y Cervantes “reviven” gracias a la cooperación de numerosas especialidades de Educación Primaria y Secundaria: “Calderón en el Romea” (difundido en Internet y premiado por Santillana) y “Más de cien mentiras: Quijote y Sabina, confabulados” (gestado en seminario telemático y publicado en soporte impreso y digital). |
Autor/es principal/es: | Caro Valverde, María Teresa |
Director/es: | Guerrero Ruiz, Pedro Mendoza Fillola, Antonio |
Facultad/Departamentos/Servicios: | Departamentos y Servicios::Departamentos de la UMU::Didáctica de la Lengua y la Literatura |
Versiones anteriores del documento: | http://global.tesisenred.net/TDR-0725107-134925/index_cs.html#documents |
URI: | http://hdl.handle.net/10201/117 |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
Derechos: | La difusión de este documento por medio de Internet ha sido autorizado por los titulares de los derechos de propiedad intelectual únicamente para usos privados enmarcados en actividades de investigación y docencia. No se autoriza su reproducción con finalidades de lucro ni su difusión. info:eu-repo/semantics/openAccess |
Aparece en las colecciones: | Artes y Humanidades |
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