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Vista previaFecha de publicaciónFecha de CreaciónTítulo
25091-Texto del artículo-120291-1-10-20080618.pdf.jpg2005-La calidad de los contenidos educativos reutilizables: diseño, usabilidad y prácticas de uso
24721-Texto del artículo-118971-1-10-20080613.pdf.jpg2005-Aprender y enseñar en entornos virtuales: actividad conjunta, ayuda pedagógica y construcción del conocimiento
69511-Texto del artículo-289161-1-10-20090610.pdf.jpg2008-Aula virtual basada en la Teoría constructivista empleada como apoyo para la enseñanza de los sistemas operativos a nivel universitario
23941-Texto del artículo-115031-1-10-20080529.pdf.jpg2008-Estrategias de aprendizaje y eLearning. Un apunte para la fundamentación del diseño educativo en los entornos virtuales de aprendizaje. Consideraciones para la reflexión y el debate. Introducción al estudio de las estrategias y estilos de aprendizaje
232361-Texto del artículo-818211-1-10-20150721.pdf.jpg2011-Patrones en elearning. Elementos y referencias para la formación
236551-Texto del artículo-827161-1-10-20150904.pdf.jpg2014-Innovación educativa con TIC en la Universidad. Estudio de caso: Carrera de Comunicación Social
Competencias docentes para los nuevos escenarios de aprendizaje.pdf.jpg2014-Competencias docentes para los nuevos escenarios de aprendizaje
271181-Texto del artículo-935661-1-10-20161013.pdf.jpg2016-La calidad de los contenidos educativos reutilizables: diseño, usabilidad y prácticas de uso
271261-Texto del artículo-935831-1-10-20161013.pdf.jpg2016-Estrategias de aprendizaje y eLearning. Un apunte para la fundamentación del diseño educativo en los entornos virtuales de aprendizaje
270801-Texto del artículo-934791-1-10-20161011.pdf.jpg2016-Aprender y enseñar en entornos virtuales: actividad conjunta, ayuda pedagógica y construcción del conocimiento
315331-Texto del artículo-1078731-1-10-20171221.pdf.jpg2017-La didáctica de la lengua en entornos virtuales de aprendizaje: el caso concreto de la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera y la plataforma Eleclips
327381-Texto del artículo-1115571-1-10-20180410.pdf.jpg2018-Grupos de Creación y Gestión del Conocimiento en Red en un Programa de Perfeccionamiento en Docencia Universitaria
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