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Digitum: Repositorio Institucional de la Universidad de Murcia
Buscar por Autor Martínez Clares, Pilar
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2018
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Las competencias transversales en la Universidad: propiedades psicométricas de un cuestionario
2018
-
Orientación, empleabilidad e inserción laboral en la universidad a través de un Modelo de Ecuaciones Estructurales
30-oct-2018
26-oct-2018
Análisis bibliométrico de la producción científica en lactancia materna en España entre los años 1980-2015 : un estudio aproximativo
2019
-
Editorial (Revista de Investigación Educativa, V. 37, N. 2, 2019)
2019
-
Editorial (Revista de Investigación Educativa, V. 37, N. 1, 2019)
2019
-
Competencias para la empleabilidad: un modelo de ecuaciones estructurales en la Facultad de Educación
2019
-
¿Qué necesita el alumnado de la tutoría universitaria? validación de un instrumento de medida a través de un análisis multivariante
28-mar-2019
-
Competencias personales y participativas vinculantes a la inserción laboral de los universitarios: Validación de una escala
8-may-2020
jun-2016
Comunicaciones Orales.-Buenas prácticas para la atención a la diversidad en el entorno de la Universidad de Murcia
12-may-2020
jun-2016
Comunicaciones Orales.-Propiedades psicométricas de una escala de valoración de Competencias Transversales en la Educación Superior
12-may-2020
jun-2016
Comunicaciones Orales.-Validación de contenido del Cuestionario de Orientación e Inserción Sociolaboral
2-jun-2020
jun-2016
Comunicaciones Póster.-Análisis bibliométrico de tesis doctorales en lactancia materna publicadas en universidades españolas entre los años académicos 1980/81 y 2014/15: Una primera aproximación.
2021
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Hacia un ecosistema de investigación sobre Formación Profesional en España
2021
-
¿Qué factores influyen en el camino hacia la inserción sociolaboral del estudiante universitario?
30-mar-2021
9-mar-2021
La inserción socio-laboral de los universitarios mediante proyectos profesionales y vitales compartidos
8-jun-2021
25-may-2021
Percepción de estudiantes y docentes sobre las prácticas evaluativas como competencia profesional del profesorado en tres títulos de la Universidad El Bosque (Bogotá, Colombia)
9-nov-2022
27-oct-2022
Estrategias pedagógicas para el desarrollo y evaluación de competencias transversales para la formación en educación superior : un estudio en ingeniería civil de la Universidad de Valparaíso, Chile
2023
-
El Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia de seguimiento de las competencias del perfil de egreso. Una experiencia en Ingeniería Civil en la Universidad de Valparaíso
-
1-ene-2022
Tutoría invertida en educación superior: Satisfacción de una experiencia de innovación educativa