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Buscar por Autor Ferrando Prieto, Mercedes

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Vista previa	Fecha de publicación	Fecha de Creación	Título
	10-mar-2008	18-dic-2006	Creatividad e Inteligencia Emocional. Un estudio empírico en alumnos con altas habilidades
	2011	-	¿Por qué y cómo mejorar la inteligencia emocional de los alumnos superdotados?
	2011	-	Competencias socio–emocionales y creatividad según el nivel de inteligencia
	23-ene-2013	21-dic-2012	Diferentes perspectivas de evaluar el pensamiento creativo.
	2014	-	Procesos cognitivos de la creatividad en estudiantes universitarios
	31-ene-2014	-	Propiedades psicométricas del Inventario de Cociente Emocional EQ-i:YV en alumnos superdotados y talentosos
	28-jul-2014	21-jul-2014	Nuevas perspectivas en la evaluación cognitiva : inteligencia analítica y práctica
	11-nov-2015	6-nov-2015	Creatividad y aptitudes en alumnos de Educación Secundaria en los dominios figurativo y musical
	16-dic-2015	14-dic-2015	Inteligencia emocional y personalidad de los alumnos de arte dramático: ¿qué los define como actores y directores?
	oct-2021	2016	Mejorar la creatividad de nuestros alumnos: ¿mito o realidad?
	2022	-	Convivencia, conflictos y mediación escolar en educación secundaria: estudio de caso
	15-abr-2024	15-abr-2024	Efectos de un programa de estimulación multisensorial en la conducta de los niños con trastorno del espectro autista
	22-may-2024	16-may-2024	Relaciones e influencia del contexto sociodemográfico en la inteligencia y la creatividad de una muestra de alumnado de Educación Secundaria Obligatoria en la Región de Murcia
	-	2012	PENSAMIENTO CIENTÍFICO-CREATIVO

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