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La formación intercultural del profesorado

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La formación intercultural del profesorado.pdf(629.69 KB)
Date
1994
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Authors
García Martínez, Alfonso
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Publisher
Universidad de Murcia
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Description
Esta revista engloba los años 1994-1995 y los números 12-13.
Abstract
La creciente constatación de la necesidad de incoiporar al rurriculum educativo elementos característicos de la Educación lntercultural, exige una revisión de los fundamentos que han de cootribuir a que esa incorporación signifique un incremento de la calidad educativa y de mejora de sus efectos sociales. La fonnación del profesorado, que es considerada como un dato esencial para el desarrollo de la Educación Intercultural, y sus diversos aspectos son revisados en este artículo cara a establecer el punto de partida de las necesidades que aún quedan por satisfacer en vistas a que la interculturalidad represente un auténtico elemento transversal de nuestro curriculum educativo.
ABSTRACT: Threre is a growing verification of the necessity of incorporate into educational curriculum sorne characteristic rudiments coming from lntercultural Education. This subject requires a deep revision of the educational foundations to be able to contribute to increase both educational quality and social impact and promotion. A major issue for the development of those task is personified by teachers' training. This article poses the present situation and brings up sorne ways ouL
publication.page.subject
Educación intercultural , Formación inicial , Formación continua , Intercultural education , Learning , Teachers' training
Citation
URI
http://hdl.handle.net/10201/49832
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Collections
Anales de pedagogía. Revista de investigación en pedagogía Nº 12-13 (1994-1995)
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