Publication:
Transferir ciencia, construir cultura: el libro divulgativocomo desafío editorial universitario

relationships.isAuthorOfPublication
relationships.isSecondaryAuthorOf
relationships.isDirectorOf
Authors
López Carreño, Rosana ; Martínez Méndez, Francisco Javier ; De Páiz, María Isabel
item.page.secondaryauthor
Facultades de la UMU::Facultad de Comunicación y Documentación
item.page.director
Publisher
Consejo Superior de Investigaciones CIentíficas
publication.page.editor
publication.page.department
DOI
https://doi.org/10.3989/redc.2026.1.1840
item.page.type
info:eu-repo/semantics/article
Description
Abstract
Este artículo analiza el papel actual del libro divulgativo en el ecosistema editorial de las universidades españolas. A partir de una encuesta a los responsables de publicaciones de 21 editoriales universitarias y del análisis de 56 títulos pertenecientes a 13 colecciones específicas, se examinan las características físicas, formales y editoriales de estas obras, así como su grado de institucionalización y su tratamiento dentro de las políticas de acceso abierto y evaluación académica. Los resultados muestran una presencia creciente pero aún marginal del libro divulgativo, con una falta generalizada de políticas editoriales diferenciadas, una escasa apuesta por el acceso abierto y una débil valoración académica. El trabajo propone una relectura estratégica de este formato como herramienta de transferencia del conocimiento y como pieza clave para el fortalecimiento de una cultura científica abierta y socialmente comprometida desde las universidades.
Citation
López-Carreño, R., Martínez-Méndez, F. J., De Páiz, M. I. (2026). Transferir ciencia, construir cultura: el libro divulgativo como desafío editorial universitario.Revista Española de Documentación Científica, 49(1), 1840. https://doi.org/10.3989/redc.2026.1.1840Artículo Revista istaañotaRñocuRestaovievRentífota49 (1), enero-marzo 2026, 1840ISSN-L: 0210-0614, eISSN: 1988-462https://doi.org/10.3989/redc.2026.1.1840
item.page.embargo
Collections