Los modelos y el papel de las mujeres en la comedia ilustrada. Un caso práctico de su enseñanza y análisis en las aulas universitarias desde el enfoque de género

Martínez-López, Maribel

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Los modelos y el papel de las mujeres en la comedia ilustrada. Un caso práctico de su enseñanza y análisis en las aulas universitarias desde el enfoque de género

dc.contributor.author	Martínez-López, Maribel
dc.date.accessioned	2021-03-26T12:22:11Z
dc.date.available	2021-03-26T12:22:11Z
dc.date.issued	2021
dc.description.abstract	El artículo presenta el estudio de los motivos temáticos ilustrados y las características estéticas de la comedia neoclásica de buenas costumbres aplicados a la obra La familia a la moda, de MªRosa de Gálvez, tal y como se desarrolla su análisis en el aula dentro de una asignatura del Grado en Lengua y Literatura Hispánica. El acercamiento a la literatura española del siglo XVIII desde un enfoque de género motiva el interés del alumnado por un amplio número de obras de la época, no solo teatrales, a la vez que favorece el desarrollo del pensamiento crítico y la adquisición de competencias, así como el logro de los resultados de aprendizaje marcados.	es
dc.description.abstract	The article presents the study of the illustrated thematic motifs and the aesthetic characteristics of the neoclassical comedy of good customs applied to the work La familia a la moda, by Mª Rosa de Gálvez, as itsanalysis is carried out in the classroom within a subject of the Degree in Hispanic Language and Literature. The approach to Spanish Literature of the Eighteenth Century from a gender perspective motivates students' interest in a large number of works of the period, not only theatrical, while alsopromoting the development of critical thinking and the acquisition of skills, as well such as achieving marked learning outcomes.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	19	es
dc.identifier.doi	10.6018/iqual.433871
dc.identifier.eisbn	Iqual. Revista de género e igualdad, nº 4, (2021)	es
dc.identifier.issn	2603-851X
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/105728
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones	es
dc.relation	Sin financiación externa a la Universidad	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	La familia a la moda	es
dc.subject	Mª Rosa de Gálvez	es
dc.subject	Comedia neoclásica	es
dc.subject	Ilustración	es
dc.subject	Enfoque de género	es
dc.subject	Desarrollo didáctico	es
dc.subject	Neoclassical comedy	es
dc.subject	Illustrations	es
dc.subject	Gender focus	es
dc.subject	Didactic development	es
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales::30 - Teorías y metodología en las ciencias sociales. Sociografía. Estudios de género	es
dc.title	Los modelos y el papel de las mujeres en la comedia ilustrada. Un caso práctico de su enseñanza y análisis en las aulas universitarias desde el enfoque de género	es
dc.title.alternative	Models and the role of women in illustrated comedy. A practical case of its teaching and analysis in university classrooms from a gender perspective	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es