Creencias de profesores en ejercicio relacionadas con el currículum

Vicente Rodríguez, Pedro Simón de

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Creencias de profesores en ejercicio relacionadas con el currículum

dc.contributor.author	Vicente Rodríguez, Pedro Simón de
dc.date.accessioned	2024-04-26T14:18:54Z
dc.date.available	2024-04-26T14:18:54Z
dc.date.issued	1990
dc.description.abstract	Dentro del paradigma mediacional cognitivo, el autor se centra en el estudio de las actuaciones de cinco profesores de E.G.B. a partir del análisis de los datos recogidos mediante grabaciones en vídeo y audio, notas de campo tomadas por observadores entrenados y entrevistas, y utilizando análisis de contenido, describe las concepciones o creencias que los profesores de la muestra tienen acerca de la enseñanza y de diversos elementos curriculares.	es
dc.description.abstract	The author forucses his research on the study of five elementary techers´ actions, within the cognitive mediational paradigm. Parting from analysis of the data gathered by means of video/audiotapes, field notes made by trained observers, and interviews, and making use of analysis of content, he describes the conceptions or beliefs that teachers of the sample have about teaching and the different curricular elements.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	14	es
dc.identifier.eisbn	Revista interuniversitaria de formación del profesorado, V.4(3), N. 9, 1990	es
dc.identifier.issn	0213-8646
dc.identifier.issn	2530-3791
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/141181
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)	es
dc.relation	Sin financiación externa a la Universidad	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Curriculum	es
dc.subject	Creencias	es
dc.subject	Conocimiento	es
dc.subject	Conocimiento pedagógico	es
dc.subject	Reflexión en la acción	es
dc.subject	Reflexión sobre el conocimiento en la acción	es
dc.subject	Curriculum	es
dc.subject	Beliefs	es
dc.subject	Knowledge	es
dc.subject	Pedagogical content knowledge	es
dc.subject	Reflection in action	es
dc.subject	Reflection on knowledge in action	es
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre	es
dc.title	Creencias de profesores en ejercicio relacionadas con el currículum	es
dc.title.alternative	Teachers' beliefs in exercise related with the currículum	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es