Publication: Colecciones de casos: una valiosa herramienta docente en Anatomía Patológica
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Date
2024
Authors
Fernández Pérez, Juan ; Sánchez Gutiérrez, David
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item.page.director
Publisher
Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones
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DOI
https://doi.org/10.6018/edumed.622231
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info:eu-repo/semantics/article
Description
Abstract
La especialidad de Anatomía Patológica (AP) se basa en el estudio histológico demuestras de tejidos para obtener diagnósticos clínico-patológicos. La revisión de las láminas demicroscopía generadas en la actividad asistencial puede ser una herramienta de interés docente.Estas “colecciones de casos”, que podemos definir como “conjuntos cerrados de casos seleccionados por su interés docente”, permiten al residente o estudiante de AP familiarizarse con las características histológicas de los tejidos normales, de las distintas entidades patológicas y otros hallazgos histológicos. En esta revisión narrativa describimos las características de estas colecciones de casos, su tipología, formas de uso, ventajas e inconvenientes; además, describimos el impacto dela digitalización de los servicios de Anatomía Patológica en la elaboración de colecciones de casos.
publication.page.subject
Colecciones de caso , Educación médica , Aprendizaje activo , Docencia en Anatomía Patológica , Herramientas docentes , Simulación clínica , Patología digital , Whole slide imaging , Medical education , Active learning , Pathology residency , Educational tool , Clinical simulation , Digital pathology
Citation
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