Conocimiento sobre la táctica deportiva de alumnos de educación primaria

Serra Olivares, Jaime

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Conocimiento sobre la táctica deportiva de alumnos de educación primaria

dc.contributor.author	Serra Olivares, Jaime
dc.date.accessioned	2015-03-10T16:42:39Z
dc.date.available	2015-03-10T16:42:39Z
dc.date.issued	2014
dc.description.abstract	El propósito de esta investigación fue analizar el conocimiento táctico de alumnos de 3º a 6º curso de Educación Primaria (156 chicos y 132 chicas). Estos completaron el Test de Conocimiento Táctico Ofensivo y el género. Se observaron diferencias signifcativas en función de la edad (F= 8.490, p<.01, η2=.13) y el género (F= 135.853, p<.01, η2 -B FYQFriencia en horas de práctica semanal y en años de competición correlacionaron signifcativamente con el conocimiento táctico, (r=.46) y (r=.49). Sin embargo, los valores de estas correlaciones así como la magnitud del efecto sugirieron que estas variables no eran la causa principal de las diferencias observadas. Son necesarios más estudios que analicen la relación entre el conocimiento táctico y otros factores como la instrucción formal o el tipo de metodologías empleadas en la enseñanza de los juegos deportivos.	es
dc.description.abstract	ABSTRACT: Te purpose of this research was to analyze tactical knowledge (declarative and procedural) in Primary School students (156 boys and 132 girls aged 8-13 years. Student completes the Soocer Tactical Knowledge Test and whwrw analyzed depending on age, experience and gender. Significant diferences were observed in tactical knowledge depending on age of the students (F= 8.490, p<.01, η2= .13), and gender (F= 135 853, p<.01, η2= .32). Likewise, hours of weekly practice and years of competition correlated signifcantly with tactical knowledge, (r= .46) and (r= .49) respectively. However, these correlations, as well as the efect size analysis suggested that these variables would not have been the primary cause of the diferences observed. Terefore, further studies are needed to analyze the relationship between tactical knowledge and other factors such as formal instruction or the methodologies used in sport teaching.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	10	es
dc.identifier.issn	2340-8812
dc.identifier.issn	2254-4070
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/43704
dc.language	spa	es
dc.publisher	Murcia, Universidad de Murcia, Editum	es
dc.relation.ispartof	Sport TK, vol. 3, nº 1-2 (2014)	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	conocimiento táctico	es
dc.subject	Género	es
dc.subject	Edad	es
dc.subject	Tactical knowledge	en_EN
dc.subject	Gender	en_EN
dc.subject	Age	en_EN
dc.subject.other	79 - Diversiones. Espectáculos. Cine. Teatro. Danza. Juegos.Deportes	es
dc.title	Conocimiento sobre la táctica deportiva de alumnos de educación primaria	es
dc.title.alternative	Sport tactical knowledge of primary school students	en_EN
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es