La formación en centros como estrategia de formación para la integración de las competencias clave: Una experiencia de asesoramiento.

Abstract

En la Comunidad Autónoma de Andalucía, los Centros de Profesorado (CEP) vienen impulsando en los últimos años la Formación en Centros (FC) como estrategia relevante y necesaria para la actualización y la formación permanente del profesorado. En este sentido, el Decreto 93/2013, que regula la formación inicial y permanente del profesorado en la Comunidad Autónoma de Andalucía, así como el Sistema Andaluz de Formación Permanente del Profesorado, pone de relieve que las acciones formativas deberán estar basadas principalmente en el análisis, la reflexión y la mejora de la práctica docente, convirtiendo el aula y el centro en los escenarios ordinarios de la formación, y potenciando el trabajo colaborativo entre el profesorado y las modalidades de autoformación.