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Vista previa	Fecha de publicación	Fecha de Creación	Título
	1994	-	Proceso de construcción y validación del TEF
	1994	-	El sexo y la clase social como determinantes des los intereses profesionales en el último curso de secundaria
	1994	-	Efectos diferenciales de programas de educación infantil en función de su grado de adecuación a los principios organizativo/didácticos establecidos en el diseño curricular base.
	1994	-	Aproximación psicofisiológica al estudio del proceso atencional en niños con sindrome de Down
	1994	-	Diseño y planificación de un programa de intervención en orientación universitaria
	1994	-	¿Diagnóstico versus evaluación?
	1994	-	Diagnóstico y evaluación
	1994	-	NUDIST: Una herramienta informática para el análisis de datos cualitativos
	1994	-	Diagnóstico de las diferencias étnicas y de los procesos desarrollados en la educación primaria. Percepción del profesorado
	1994	-	Dimensiones implicadas en la inserción laboral: análisis a partir de una escala
	1994	-	La invesitgación-acción como modelo de intervención para el desarrollo de la autogestión y la autonomía personal
	1994	-	La formación de madres desde la investigación-acción
	1994	-	Formulación y comprobación de hipótesis cualitativas con ayuda del programa «AQUAD»
	1994	-	Análisis del test PMS de Raven en los escolares de Galicia
	1994	-	Estimación del vocabulario total conocido por un escolar
	1994	-	Escala de creencias valorativas de los padres
	1994	-	La metodología microgenética: una alterna metodológica en investigación psicopedagógica básica
	1994	-	T.O.P.S.I.S.: Un método de decisión multiatributo como técnica evaluativa
	1994	-	Análisis del funcionamiento diferencial de ítems de respuesta graduada: Una aproximación metodológica
	1994	-	Análisis estadístico de datos cualitativos textuales: El enfoque lexicométrico