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Vista previa	Fecha de publicación	Fecha de Creación	Título
	1994	-	El sexo y la clase social como determinantes des los intereses profesionales en el último curso de secundaria
	1994	-	Aproximación psicofisiológica al estudio del proceso atencional en niños con sindrome de Down
	1994	-	T.O.P.S.I.S.: Un método de decisión multiatributo como técnica evaluativa
	1994	-	La metodología microgenética: una alterna metodológica en investigación psicopedagógica básica
	1994	-	Análisis del funcionamiento diferencial de ítems de respuesta graduada: Una aproximación metodológica
	1994	-	Análisis estadístico de datos cualitativos textuales: El enfoque lexicométrico
	1994	-	Un instrumento para evaluar la conducta exploratoria en el desarrollo de la carrera profesional
	1994	-	Alternativa al «Children's depression inventory» (CDI): Procedimiento y metodología
	1994	-	Un cuestionario para identificar niños altamente creativos
	1994	-	El mapa cognitivo de las profesiones
	1994	-	Interpretación de la fiabilidad en el análisis documental mediante elecciones dicotómicas y su incidencia en la investigación cualitativa
	1994	-	Investigación asistida por ordenador: enfoque metodológico
	1994	-	Evaluación del practicum de «orientación educativa», a partir de las opiniones de los estudiantes y de los centros de formación
	1994	-	Modelos Logit en la validación y el análisis de registros de observación
	1994	-	Ergo: Características y aplicaciones
	1994	-	Modelos de construcción y validación de instrumentos diagnósticos
	1994	-	Perspectiva metodológicas actuales de la evaluación de programas en el ámbito educativo
	1994	-	Editorial (Revista de Investigación Educativa, V. 12, N. 23, 1994)
	1994	-	Modelos de investigación en la intervención educativa diferencial
	1994	-	Educación ambiental y evaluación en educación primaria