Anales de psicología: Vol. 31, Nº 1 (2015) : [36]  Estadísticas

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Análisis factorial confirmatorio de la escala valencia de actitudes y creencias hacia la hipnosis (versión cliente revisada), en una muestra española.pdf.jpgoct-20152015Análisis factorial confirmatorio de la escala valencia de actitudes y creencias hacia la hipnosis (versión cliente revisada), en una muestra española
¿Es la salud psicológica buena para el corazón? Relación entre características psicológicas positivas y variables cardiorrespiratorias.pdf.jpgene-20152015¿Es la salud psicológica buena para el corazón? Relación entre características psicológicas positivas y variables cardiorrespiratorias
Resiliencia en cuidadores familiares de personas mayores dependientes.pdf.jpgene-20152015Eficacia diferencial de dos procedimientos de inducción de la ansiedad en poblaciones de jóvenes y adultos
Resiliencia en cuidadores familiares de personas mayores dependientes.pdf.jpgene-20152015Resiliencia en cuidadores familiares de personas mayores dependientes
Terapia cognitivo-conductual grupal para el tratamiento del insomnio - metaanálisis.pdf.jpgene-20152015Terapia cognitivo-conductual grupal para el tratamiento del insomnio: metaanálisi
Funcionamiento psicológico positivo. Evidencia para un nuevo constructo y su medición.pdf.jpgene-20152015Funcionamiento psicológico positivo. Evidencia para un nuevo constructo y su medición
Trastorno obsesivo-compulsivo durante el período perinatal- epidemiología, fenomenología, etiopatogenia y tratamiento.pdf.jpgene-20152015Trastorno obsesivo-compulsivo durante el período perinatal: epidemiología, fenomenología, etiopatogenia y tratamiento
Propiedades psicométricas de la Escala Modificada de Inmovilidad Tónica.pdf.jpgene-20152015Propiedades psicométricas de la Escala Modificada de Inmovilidad Tónica
La influencia de dimensiones de personalidad en valores materiales y frugales.pdf.jpgene-20152015La influencia de dimensiones de personalidad en valores materiales y frugales
La función ejecutiva de actualización y el rendimiento en comprensión lectora y resolución de problemas.pdf.jpgene-20152015La función ejecutiva de actualización y el rendimiento en comprensión lectora y resolución de problemas
Propiedades psicométricas del Cuestionario de Percepciones Académicas para la evaluación de las expectativas de los estudiantes de primer año en Enseñanza Superior.pdf.jpgene-20152015Propiedades psicométricas del Cuestionario de Percepciones Académicas para la evaluación de las expectativas de los estudiantes de primer año en enseñanza superior
Elección de carrera en estudiantes de ingeniería- ¿cómo se relaciona con su motivación, su satisfacción y el desarrollo de sus proyectos profesionales?.pdf.jpgene-20152015Elección de carrera en estudiantes de ingeniería: ¿cómo se relaciona con su motivación, su satisfacción y el desarrollo de sus proyectos profesionales?
Adaptación y propiedades psicométricas de la escala SBI-U sobre Burnout Académico en estudiantes universitarios.pdf.jpgene-20152015Adaptación y propiedades psicométricas de la escala SBI-U sobre Burnout Académico en estudiantes universitarios
Estrategias de compensación en adultos mayores- Diferencias sociodemográficas y en función de la reserva cognitiva.pdf.jpgene-20152015Estrategias de compensación en adultos mayores: Diferencias sociodemográficas y en función de la reserva cognitiva
Efectos del entrenamiento asistido con neurofeedback sobre el EEG, los procesos de función ejecutiva y el estado de ánimo en una muestra de población normal.pdf.jpgene-20152015Efectos del entrenamiento asistido con neurofeedback sobre el EEG, los procesos de función ejecutiva y el estado de ánimo en una muestra de población normal
Los futuros docentes y su actitud hacia la inclusión de personas con discapacidad. Una perspectiva de género.pdf.jpgene-20152015Los futuros docentes y su actitud hacia la inclusión de personas con discapacidad. Una perspectiva de género
Análisis psicométrico del cuestionario Approaches to Teaching Inventory (ATI) y propuesta en castellano (S-ATI-20).pdf.jpgene-20152015Análisis psicométrico del cuestionario Approaches to Teaching Inventory (ATI) y propuesta en castellano (S-ATI-20)
Desarrollo de una herramienta para la evaluación de la calidad percibida en los centros de atención infantil temprana.pdf.jpgene-20152015Desarrollo de una herramienta para la evaluación de la calidad percibida en los centros de atención infantil temprana
Apoyos en ocio para personas con Trastorno de Espectro Autista- Impacto de un Programa de Voluntariado y factores relacionados.pdf.jpgene-20152015Apoyos en ocio para personas con Trastorno de espectro autista: Impacto de un programa de voluntariado y factores relacionados
Autoinforme de Trastornos Lectores para AdultoS (ATLAS).pdf.jpgene-20152015Autoinforme de Trastornos Lectores para AdultoS (ATLAS)
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