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Anales de psicología: Vol. 31, Nº 1 (2015) : [36]  Estadísticas

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Análisis factorial confirmatorio de la escala valencia de actitudes y creencias hacia la hipnosis (versión cliente revisada), en una muestra española.pdf.jpgoct-20152015Análisis factorial confirmatorio de la escala valencia de actitudes y creencias hacia la hipnosis (versión cliente revisada), en una muestra española
Un modelo social cognitivo de intenciones emprendedoras en estudiantes universitarios.pdf.jpgene-20152015Un modelo social cognitivo de intenciones emprendedoras en estudiantes universitarios
La función ejecutiva de actualización y el rendimiento en comprensión lectora y resolución de problemas.pdf.jpgene-20152015La función ejecutiva de actualización y el rendimiento en comprensión lectora y resolución de problemas
Propiedades psicométricas del Cuestionario de Percepciones Académicas para la evaluación de las expectativas de los estudiantes de primer año en Enseñanza Superior.pdf.jpgene-20152015Propiedades psicométricas del Cuestionario de Percepciones Académicas para la evaluación de las expectativas de los estudiantes de primer año en enseñanza superior
Usos y tendencias adictivas de una muestra de estudiantes universitarios españoles a la red social Tuenti- La actitud positiva hacia la presencia de la madre en la red como factor protector.pdf.jpgene-20152015Usos y tendencias adictivas de una muestra de estudiantes universitarios españoles a la red social Tuenti: La actitud positiva hacia la presencia de la madre en la red como factor protector
Elección de carrera en estudiantes de ingeniería- ¿cómo se relaciona con su motivación, su satisfacción y el desarrollo de sus proyectos profesionales?.pdf.jpgene-20152015Elección de carrera en estudiantes de ingeniería: ¿cómo se relaciona con su motivación, su satisfacción y el desarrollo de sus proyectos profesionales?
Adaptación y propiedades psicométricas de la escala SBI-U sobre Burnout Académico en estudiantes universitarios.pdf.jpgene-20152015Adaptación y propiedades psicométricas de la escala SBI-U sobre Burnout Académico en estudiantes universitarios
Estrategias de compensación en adultos mayores- Diferencias sociodemográficas y en función de la reserva cognitiva.pdf.jpgene-20152015Estrategias de compensación en adultos mayores: Diferencias sociodemográficas y en función de la reserva cognitiva
Trastorno obsesivo-compulsivo durante el período perinatal- epidemiología, fenomenología, etiopatogenia y tratamiento.pdf.jpgene-20152015Trastorno obsesivo-compulsivo durante el período perinatal: epidemiología, fenomenología, etiopatogenia y tratamiento
Estudio bibliométrico de publicaciones científicas que utilizan pruebas de reconocimiento de emociones faciales.pdf.jpgene-20152015Estudio bibliométrico de publicaciones científicas que utilizan pruebas de reconocimiento de emociones faciales
Análisis bayesiano de la motivación, el clima motivacional y la ansiedad en jóvenes jugadores de equipo.pdf.jpgene-20152015Análisis bayesiano de la motivación, el clima motivacional y la ansiedad en jóvenes jugadores de equipo
La influencia de las diferencias entre el padre y la madre sobre el ajuste adolescente.pdf.jpgene-20152015La influencia de las diferencias entre el padre y la madre sobre el ajuste adolescente
Evaluación de la credibilidad de relatos de personas con discapacidad intelectual.pdf.jpgene-20152015Evaluación de la credibilidad de relatos de personas con discapacidad intelectual
Efectos del entrenamiento asistido con neurofeedback sobre el EEG, los procesos de función ejecutiva y el estado de ánimo en una muestra de población normal.pdf.jpgene-20152015Efectos del entrenamiento asistido con neurofeedback sobre el EEG, los procesos de función ejecutiva y el estado de ánimo en una muestra de población normal
Competición y cooperación entre principios intrínsecos y extrínsecos de agrupamiento perceptivo en el ámbito de la visión.pdf.jpgene-20152015Competición y cooperación entre principios intrínsecos y extrínsecos de agrupamiento perceptivo en el ámbito de la visión
Desarrollo de una herramienta para la evaluación de la calidad percibida en los centros de atención infantil temprana.pdf.jpgene-20152015Desarrollo de una herramienta para la evaluación de la calidad percibida en los centros de atención infantil temprana
Apoyos en ocio para personas con Trastorno de Espectro Autista- Impacto de un Programa de Voluntariado y factores relacionados.pdf.jpgene-20152015Apoyos en ocio para personas con Trastorno de espectro autista: Impacto de un programa de voluntariado y factores relacionados
Autoinforme de Trastornos Lectores para AdultoS (ATLAS).pdf.jpgene-20152015Autoinforme de Trastornos Lectores para AdultoS (ATLAS)
Validez convergente de las medidas de atención e impulsividad del Test de Discriminación Visual Simple de Árboles (DiViSA-UAM).pdf.jpgene-20152015Validez convergente de las medidas de atención e impulsividad del Test de Discriminación Visual Simple de Árboles (DiViSA-UAM)
Desarrollo de una escala de evaluación de necesidades de apoyo para niños y adolescentes con discapacidad intelectual.pdf.jpgene-20152015Desarrollo de una escala de evaluación de necesidades de apoyo para niños y adolescentes con discapacidad intelectual
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