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http://hdl.handle.net/10201/23563
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| Título: | An attempt to elaborate a construct to measure the degree of explicitness and implicitness in ELT materials |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| Editorial: | Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones |
| Cita bibliográfica: | Criado, R., Sánchez, A. & Cantos, P. (2010). An attempt to elaborate a construct to measure the degree of explicitness and implicitness in ELT materials. International Journal of English Studies (IJES), 10(1), 103–129 |
| ISSN: | 1598-7044 |
| Palabras clave: | Explicit/implicit knowledge declarative/procedural knowledge SLA ELT materials |
| Autor/es principal/es: | Criado, Raquel Sánchez Pérez, Aquilino Cantos Gómez, Pascual |
| Forma parte de: | International Journal of English Studies, Vol. 10 (1), 2010 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/23563 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
| Número páginas / Extensión: | 27 |
| Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Aparece en las colecciones: | 2010, V. 10, N. 1 |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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