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http://hdl.handle.net/10201/23426
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| Título: | The impact of Computer-Based Feedback on Students’ Written Work |
| Fecha de publicación: | 20-jul-2011 |
| Palabras clave: | Informática y educación Segunda lengua Adquisición Informática-Enseñanza |
| Autor/es principal/es: | El Ebyary, Khaled Windeatt, Scott |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/23426 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
| Número páginas / Extensión: | 22 |
| Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Aparece en las colecciones: | 2010, V.10, N. 2 |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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