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http://hdl.handle.net/10201/134250
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Título: | La psicología del desarrollo y de la educación en el curso de cualificación pedagógica |
Otros títulos: | Developmental and educational psychology in the course of pedagogic qualification |
Fecha de publicación: | 1997 |
Editorial: | Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP) |
Cita bibliográfica: | Revista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 11(1), N. 28, 1997 |
ISSN: | 2530-3791 0213-8646 |
Materias relacionadas: | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
Palabras clave: | Psicología del desarrollo Psicología de la educación Formación inicial del profesorado Educación secundaria Developmental psychology Educational psychology Initial teacher/training Secondary education |
Resumen: | Este artículo pretende brindar algunas pautas orientativas
respecto a los objetivos y contenidos del programa de la asignatura
de Psicología del Desarrollo y de la Educación en el nuevo plan de
Formación del Profesorado de Educación Secundaria. Nuestro trabajo
se basa en la opinión de los alumnos de prácticas. Para ello elaboramos
un cuestionario mediante la validación de jueces. La información
recogida fue sometida al análisis descriptivo estadístico del programa
MYSTAD en Windows. This article attempts to offer some guidelines concernig the objetives and contents of the subject Developmental and Educational Psychology present in the new Secondary Education Teacher/Training expressed by trainee students in a questionaire nohich waschecked for interrater reability. the information obtained has been analysed using MYSTAT in Windows. |
Autor/es principal/es: | García Correa, Antonio |
URI: | http://hdl.handle.net/10201/134250 |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
Número páginas / Extensión: | 10 |
Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
Aparece en las colecciones: | 1997, V. 11(1) N. 28 |
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