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http://hdl.handle.net/10201/120631
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Título: | Mindfulness y transformación ecosocial |
Otros títulos: | Mindfulness and ecosocial transformation |
Fecha de publicación: | 2016 |
Editorial: | Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP) |
Cita bibliográfica: | Revista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 30, N. 87 (3), 2016 |
ISSN: | 2530-3791 0213-8646 |
Materias relacionadas: | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
Palabras clave: | Mindfulness Atención plena Educación ambiental Cambio cultural Yo ecológico Environmental education Cultural change Ecological self |
Resumen: | Este artículo se pregunta por el papel que puede cumplir el
mindfulness en la gran transición socioecológica que requieren
nuestras sociedades. Para ello, presentamos una investigación
cualitativa que analiza los efectos en los estilos de
vida de los participantes de un intenso proceso educativo en
Atención Plena (mindfulness). Nos interesa analizar el potencial
de las prácticas meditativas para promocionar un yo
ecológico (ecological self). Los resultados obtenidos muestran
que la práctica meditativa puede resultar un recurso formativo
muy válido para alumnos y profesores también en la
renovación y fortalecimiento de la educación para la sostenibilidad. This article addresses the role that mindfulness can play in the major socioecological transition that our societies require. We present a qualitative study that analyzes its effects on the lifestyles of participants in an intense educational mindfulness process. We are interested in analyzing the potential of meditation practices in promoting an ecological self. The results show that practicing meditation may also be an important educational resource for students and teachers in renewing and strengthening education for sustainability. |
Autor/es principal/es: | Azkarraga Etxagibel, Joseba Gallifa Roca, Josep |
URI: | http://hdl.handle.net/10201/120631 |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
Número páginas / Extensión: | 11 |
Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
Aparece en las colecciones: | 2016, V. 30(3) N. 87 |
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