Revista interuniversitaria de formación del profesorado: 2019, V. 33(2) N. 94 : [11]  Estadísticas

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Las condiciones de menores migrantes extranjeros MENA en Ribera.pdf.jpg2019-La condición de los menores migrantes extranjeros (MENA) en Ribera (Sicilia)
La acogida de los alumnos inmigrantes.pdf.jpg2019-La acogida de los alumnos inmigrantes en los centros educativos españoles
Capacidad predictiva de la inteligencia emocional.pdf.jpg2019-Capacidad predictiva de la inteligencia emocional en el bienestar subjetivo de los adolescentes
2019-Percepciones sobre la formación, atención intercultural y resolución de problemas en el profesorado en regiones transfronterizas
Caballos de Troya en la formación inicial.pdf.jpg2019-Caballos de Troya en la formación inicial del profesorado de ciencias sociales
2019-Convivencia escolar, participación y atención a la diversidad : el Programa PrInCE
Alumnos de origen extranjero y.pdf.jpg2019-Alumnado de origen extranjero y equidad educativa. Propuestas para una política educativa intercultural en España hoy
La Universidad de Málaga ante la inclusión.pdf.jpg2019-La Universidad de Málaga ante la inclusión educativa de los estudiantes con diversidad funcional : ideas y actitudes del alumnado universitario
Representaciones sociales del alumnado de educación primaria.pdf.jpg2019-Representaciones sociales del alumnado de educación primaria sobre el patrimonio. Estudio por medio de la asociación de palabras
Evaluación de aprendizajes.pdf.jpg2019-La evaluación de Aprendizajes : una práctica pendiente en Educación Patrimonial
Los programas de mejora del aprendizaje.pdf.jpg2019-Los Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento como medida inclusiva de atención a la diversidad en la Región de Murcia
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