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1999
1999
Implicaciones en el Análisis de la Información sobre la Fusión: Evidencia Empírica de la Utilización Alternativa de los Métodos Contables
1999
-
Responsabilidad social, profesionalidad y formación inicial en la docencia universitaria
1999
-
La formación psicopedagógica del profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales
1999
-
Una experiencia de educación intercultural en un centro de secundaria
1999
-
Evaluación de la docencia y aprendizaje profesional : análisis de una experiencia universitaria
1999
-
La educación para la ciudadanía europea en la formación del profesorado, una propuesta
1999
-
La formación del maestro en la sociedad actual : consecuencias inmediatas y nuevas perspectivas formativas
1999
-
Los estudios del tercer ciclo en el departamento de Psicología de la Universidad de Huelva : reflexiones y propuesta de mejora
1999
-
La triangulación y las escuelas de desarrollo profesional : una alternativa para mejorar la calidad en la formación del profesorado para atender a la diversidad
1999
-
Expectativas de los alumnos, su nivel de aspiraciones e integración en la carrera y en la institución universitaria
1999
-
Los profesores del siglo XXI y la calidad de la enseñanza universitaria : en torno a la formación
1999
-
El maestro del siglo XXI : datos para una reflexión sobre el influjo de la experiencia universitaria en la formación del maestro
1999
-
La didáctica de la educación física desde una visión crítica
1999
-
La enseñanza de las matemáticas en la Universidad
1999
-
Fundamentos teleológicos y necesidades formativo-educativas de los maestros en el aprendizaje y enseñanza de la Lengua Española
1999
-
Propuesta crítica de formación inicial de maestros/as en nuevas tecnologías en la E. U. de Educación de Soria
1999
-
Evolución de los resultados de la calidad de la enseñanza en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
1999
-
Aplicaciones integradas para desarrollar cursos en línea : WebCT
1999
-
Implantación de la evaluación de la calidad docente
1999
-
La maestría en docencia superior universitaria : una contribución al perfeccionamiento pedagógico del profesorado universitario