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Digitum: Repositorio Institucional de la Universidad de Murcia
Buscar por Autor Moreno Martínez, Pedro Luis
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Título
1984
-
El ordenamiento jurídico y las cooperativas de enseñanza
1986
-
Análisis profesional del pedagogo como agente de intervención educativa y su distribución espacial en la región de Murcia
1986
-
Distinción social y cultura escrita : sociología de la alfabetización en Lorca : (1760-1860) / por Pedro Luis Moreno Martínez ; bajo la dirección de Antonio Viñao Frago.
1987
-
La alfabetización en Lorca a través de los censos (1860-1981)
1988
-
Adecuación de los estudios de pedagogía a las exigencias profesionales actuales
1989
-
Hábitos culturales y prácticas lectoras de los alumnos de Pedagogía (1)
1994
-
Apuntes para un estudio sobre la investigación en educación de adultos en España en el contexto internacional.
1994
-
Apuntes para un estudio sobre la investigación en educación de adultos en España en el contexto internacional.
1998
1998
Una década de Extensión Universitaria en Murcia (1919-1929)
2000
-
RECENSIONES
2000
-
Higienismo y educación (ss. XVIII-XX) : Introducción
2000
-
Tiempos de paz, tiempos de guerra : La Cruz Roja y las colonias escolares en España (1920-1927)
2010
-
Presentación
2010
-
El patrimonio histórico-educativo. Su conservación y estudio / Ruiz Berrio, J.
7-mar-2013
5-mar-2013
La cultura material y la educación infantil en España : el método Froebel (1850-1939).
14-may-2020
nov-2012
Sección II. La escuela por dentro: elementos materiales y prácticas escolares.-Los catálogos de material de enseñanza y la cultura material de la escuela. La colección del Centro de Estudios sobre la Memoria Educativa (CEME) de la Universidad de Murcia
8-jun-2021
28-may-2021
Política, educación e ideología en el primer gobierno del PSOE (1982-1996): escolarización y secularización
4-dic-2023
1-dic-2023
La escuela rural en Murcia durante la Segunda República, 1931-1936
-
-
La memoria de los docentes de educación de personas adultas en la Región de Murcia: el caso de la “Escuela Equipo”.
-
2020
El Centro de Estudios sobre la Memoria Educativa (CEME) de la Universidad de Murcia y la investigación en historia de la educación matemática