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Digitum: Repositorio Institucional de la Universidad de Murcia
Buscar por Autor Cerezo Máiquez, María del Carmen
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2008
2008
Memoria del proyecto de innovación: "Diseño e implementación de un modelo de acceso al lenguaje en contextos educativos interculturales y multilingües"
2010
2010
Memoria del Proyecto de Investigación (P-III, 2008, 120): “La incorporación del alumnado extranjero en los centros de educación infantil y primaria de la Región de Murcia: valoración de los docentes y del alumnado”
2011
-
Familia y escuela ante la incorporación de las tecnologías de la información y la Comunicación
2012
2012
Proyecto Creaciona: Libro del alumno
2013
-
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación(TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado con trastorno del espectro autista(TEA)
4-sep-2013
-
¿Cómo podríamos caminar hacia una escuela interculural e inclusiva? propuestas de familias en centros de educación infantil y primaria de la Región de Murcia
2014
-
El uso y consumo de TIC en el alumnado autóctono y extranjero de Educación Secundaria Obligatoria de la Región de Murcia.
2014
-
¿Es posible enseñar a las personas con tea habilidades emocionales y sociales y generalizar esos aprendizajes a otros contextos? Un estudio de caso en un centro de educación primaria
2014
-
Los jovenes de educación secundaria ante el uso y consumo de las TIC
9-jul-2014
ene-2014
Ilusiónate con Tachín y sus historias emocionales y sociales
2015
2015
El uso y la interacción de las TIC en el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria de la Región de Murcia.
11-ene-2016
18-dic-2015
La incorporación del alumnado de procedencia extranjera a los centros de educación infantil y primaria de la Región de Murcia : valoración de los maestros
2017
-
Materiales didácticos para la enseñanza de habilidades emocionales y sociales en alumnado con TEA: una investigación colaborativa en educación Primaria y Secundaria
2017
-
Workshop Experience: A Means of Fostering Ties with the Neighborhood in a School in the Region of Murcia
oct-2018
-
Prácticas curriculares vinculada con el entorno: el taller de la experiencia y otras historias de vida en el CEIP Federico de Arce de Murcia