Anales de psicología Vol. 4 (1987)

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    Déficits neuropsicológicos y enfermedad de Parkinson
    (Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 1987) Vázquez, A.; Vila Abad, E.; Ortíz Alonso, T.; Facultad de Psicología
    The kowledge of the controversy whether Parkinson 's disease (PD) causes dementía moved the authors to investigate neuropsychologically a collective of their own. They analized the results of a sample consisted of 13 patients and 12 control subjects of similar characteristics. They were tested by the following bathery: WAIS, Weschler's clinical Memory Tests. Trail Makíng, Seashore's Rithme test and Hasltead Category Test.The resulb have allowed them to take out the following conclusions: l. There i" a general lowering in the global performances, but not reaching the constituting of a true dementia (DMS-lll). 2. Specific deficits in spatial-cognitive visual-motor and motor planning areas. 3. Memory and learning impairments only on the visual area. 4. The degree of the impairments only correlates with age and not with the disease duration. 5. lt correlates also positively with bradikynesia and mainly with losing motor automatisms but negatively with rigidity and tremor. finally they consider essential that PD does not causes dementía, but specific neuropsychological troubles; and that PD and dementia association implies the presence of other disease connected with/or different from primary PD.
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    Open Access
    Principales problemas metodológicos en el estudio psicofisiológico del ciclo menstrual humano
    (Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 1987) Gómez Amor, Jesús; Román Lapuente, Francisco; García Sánchez, Francisco Alberto; Martínez Selva, José María; Facultad de Psicología
    La investigación psicofisiológica sobre el ciclo menstrual presenta hallazgos inconsistentes. El objetivo de este trabajo es examinar algunos de los problemas metodológicos presentes en este úrea de investigación. A partir de la literatura publicada se ponen de manifiesto tres problemas principales: la división de las fases del ciclo menstrual. el tipo de estudio y las medidas psicofisíológícas empleadas. Se señalan varías n:comendacíones con el fin de mejorar las deficiencias y permitir la generalización de los resultados.
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    Validez discriminativa del WAIS y batería de Halstead: estudio piloto
    (Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 1987) Vila Abad, E.; Barbero García, I.; Ortíz Alonso, T.; Facultad de Psicología
    En el presente estudio. partiendo de una muestra de pacientes neurológicos, se realiza un estudio respecto al poder discriminante y clasificatorio del WAIS frente a la batería neuropsicológica de Halstead, partiendo de la hipótesis de que la batería de Halstead nos proporciona una base más sólida para llevar a cabo una valoración del deterioro neuropsicológico y consiguientemente un mejor diagnóstico. Nuestros resultados apuntan hacia el hecho de que no podemos descartar una u otra metodología, sino que en función de la patología a diagnosticar se podría adoptar una u otra.
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    Análisis de datos exploratorio y formulación de hipótesis
    (Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 1987) Velandrino Nicolás, Antonio Pablo; Sánchez Meca, Julio; López Pina, José Antonio; Facultad de Psicología
    De acuerdo con las nuevas técnicas estadísticas de anúlisis de el enfoque exploratorio pretende ampliar la finalidad de la etapa clásica de la descripción. Es dentro de esta visión más globalizadora donde recientemente ha surgido una polémica respe..:to a sí los orígenes empiricistas de Análisis de Datos Exploratorio (ADE) permiten entenderlo como una metodología generadora de hipótesis. Tras considerar los dos polos de lal polémica se propone que. dentro del actual realismo científico, la relación datos-hipótesis debe suponer un proceso interactivo.
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    Open Access
    Recensión de libros: Fundamentos de neuropsicología humana / Bryan Kolb e lan Q. Whishaw
    (Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 1987) Martínez Selva, José María; Facultad de Psicología