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Repositorio Institucional de la Universidad de Murcia

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Browsing by Subject "Movilidad"

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    Acciones de movilidad para alumnos de la Facultad de Letras. Aula 0.1 del Aulario de La Merced
    (Servicio de Comunicación y Proyección Universitaria, 2013-05-21) Urbina, Luis
    Acciones de movilidad para alumnos de la Facultad de Letras. Aula 0.1 del Aulario de La Merced
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    Análisis del movimiento en Deportes y Actividad Física. Una perspectiva desde las Neurociencias
    (Facultad de Ciencias del Deporte y Actividad Física, Universidad de Murcia, 2016) Villarejo García, Diego Hernán; Facultades, Departamentos, Servicios y Escuelas::Departamentos de la UMU::Actividad Física y Deporte; Facultad de Ciencias del Deporte; Departamento de Actividad F�sica y del Deporte
    En este documento se da una breve introducción de como ha evolucionado el Análisis del Movimiento en las Ciencias del Deporte. A continuación, se muestra un enfoque basado en describir la movilidad, estabilidad y control motor de las distintas articulaciones. Finalmente, se intenta dar un enfoque práctico, desde la evaluación al entrenamiento.
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    Análisis del uso educativo y social de los dispositivos digitales en el contexto universitario panhispánico
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2016) Vázquez Cano, Esteban; Sevillano García, María Luisa; Fombona Cadavieco, Javier
    El objetivo de esta investigación ha sido analizar de forma general y comparada entre España e Hispanoamérica el uso que los estudiantes universitarios realizan de los dispositivos digitales móviles con fines educativos y sociales. Se analiza una muestra total de 886 estudiantes (442 españoles y 444 hispanoamericanos) correspondientes a cinco instituciones universitarias españolas y cinco hispanoamericanas. La metodología de investigación se desarrolla a través del análisis factorial y la comparación inter-grupos mediante pruebas no paramétricas. Los resultados generales en ambas zonas geográficas muestran que el uso educativo se concentra principalmente en el empleo de la tableta y el ordenador portátil para la búsqueda de información académica, el estudio y la consulta de servicios universitarios. Asimismo, las diferencias más significativas entre estudiantes españoles e hispanoamericanos muestran que en España se utiliza más la tableta y el “smartphone” para el estudio y en Hispanoamérica, el ordenador portátil.
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    Avanzando en una formación de trabajadores/as sociales con perspectiva latinoamericana: Una experiencia de doble titulación
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2019) Florián Buitrago, Maribel; Godoy Ormazabal, Wendy Maritza; Lizana Ibaceta, Ruth; Ramírez Rave, Carlos Mario
    El objetivo de este artículo es reflexionar en torno al proceso desarrollado por los equipos de dos Escuelas de Trabajo Social latinoamericanas - Universidad de La Salle, Colombia y Universidad Católica Silva Henríquez, Chile - en torno a construir una propuesta de formación que considerara la doble titulación, a partir de experiencias de movilidad estudiantil y de la lectura de un contexto compartido respecto de las demandas de la educación universitaria. Cómo estrategia metodológica para el registro de la experiencia se utilizó la sistematización, justamente por los saldos pedagógicos que ofrece. La sistematización permite dar cuenta de las acciones y cambios realizados en distintos momentos del proceso, pero también causa la reflexividad y valoración de las acciones adelantadas. Cabe señalar que este trabajo fue realizado en el marco de los procesos de internacionalización de la educación universitaria, cuestión que es hoy impulsada por distintos organismos nacionales e internacionales.
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    Charla informativa sobre Movilidad Alumnado. SRI. Sala de grados F. Economía y Empresa. Campus Espinardo
    (Servicio de Comunicación y Proyección Universitaria, 2013-03-15) Urbina, Luis
    Charla informativa sobre Movilidad Alumnado. SRI. Sala de grados F. Economía y Empresa. Campus Espinardo
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    -Charla sobre la Movilidad por Convenios Bilaterales en la Universidad de Murcia. Salón de Grados Mariano Baquero de la Facultad de Letras
    (Servicio de Comunicación y Proyección Universitaria, 2014-03-14) Urbina, Luis
    -Charla sobre la Movilidad por Convenios Bilaterales en la Universidad de Murcia. Salón de Grados Mariano Baquero de la Facultad de Letras
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    Citizenship À La Carte?: Migration and 'digital nomads'
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2025) Boğan, Erhan; Sin departamento asociado
    This article focuses on the increasingly discussed phenomenon of digital nomads. Digital nomads are individuals who leave their home countries for various reasons and choose to live primarily in exotic locations. Their legal status in the coun-tries they reside in is often ambiguous. Thanks to remote work opportunities, they earn income outside their host countries and attempt to build relatively comfortable lives in places where the general cost of living is lower. Due to uncertain residency statuses, they frequently change countries to comply with visa regulations.The article aims to explore why and how people become digital nomads, whether this trend has the potential to transform the relationship between nation-states and their citizens, and if there is a connection between the decline of welfare state social security provisions and the decision to adopt a nomadic lifestyle.The study draws on a review of existing literature as well as the author’s field ex-periences as a participant observer in various digital nomad hubs in Thailand and Vietnam, supplemented by interviews conducted with digital nomads.
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    Cogotas I en la campiña madrileña: un análisis de la relación entre yacimientos y vías de paso.
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2022) Polo Romero, Luis Alberto; Morales Manzanares, Diana
    El texto evalúa el papel que juega la conectividad durante el Bronce final en la campiña madrileña a través de la relación de yacimientos de dicha cronología con las vías pecuarias y los Modelos de Acumulación de Desplazamiento Óptimo (MADO). La propuesta parte de la medición mediante sistemas de información geográfica de la distancia y la relación existente entre sitio de Cogotas I y vías de paso como un factor locacional clave dentro del área nuclear. Los resultados nos muestran un resultado de menos de 500 metros de distancia entre los yacimientos y vías óptimas. Por tanto, podemos señalar la conectividad como una decisión locacional de las comunidades del Bronce final en el espacio geográfico estudiado.
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    Desarrollo de la competencia intercultural en contextos prurilingües y pluriculturales: programa universitario de movilidad idiomática
    (Universidad de Murcia, Editum, 2020) Alfonzo de Tovar, Isabel Cristina
    La internacionalización como estrategia de gestión universitaria se ha convertido en un objetivo fundamental para poder enfrentar los desafíos que exige la globalización. En este sentido, se ha de fomentar el intercambio de sus ciudadanos, pa ra construir entre todos una Europa plurilingüe y culturalmente diversa (MCER, 200 2 ). Atendiendo a lo expuesto, esta investigación se basa en dos elementos vinculantes para promover el proceso de interculturalidad: espacios plurilingües/pluriculturales y p rogramas de movilidad. Esta investigación forma parte de un estudio longitudinal que consiste en determinar el desarrollo de la competencia intercultural en estudiantes de movilidad y tiene como objetivo analizar el desarrollo de la competencia intercultur al a través del plurilingüismo y el pluriculturalismo en programas universitarios. Se han seleccionado 28 estudiantes de 15 países diferentes adscritos a estos programas en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) y se ha seleccionado como inst rumento de análisis el modelo propuesto por Fantini y Tirmizi (2006). Posteriormente, se realizó un análisis mixto a través de la Correlación de Pearson, lo que permitió responder a las preguntas de investigación propuestas. Se concluye que el plurilingüis mo es una variable relevante en el desarrollo de la CI. Asimismo, estos programas contribuyen al crecimiento personal y profesional de sus participantes. Esta investigación intenta contribuir con las políticas lingüísticas universitarias para la internacio nalización idiomática, a través del diseño de programas de movilidad que favorezcan el aprendizaje idiomático e intercultural.
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    Firma convenio de colaboración con el Ayuntamiento de Murcia. Objetivo: movilidad alumnos UM. Sala de prensa Edificio Moneo.
    (2016-07-14) Urbina, Luis
    Firma del convenio de colaboración con el Ayuntamiento de Murcia. Objetivo: movilidad alumnos UM. En el acto estaban presentes el rector José Orihuela Calatayud y el alcalde de murcia José Ballesta Germán.
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    I Jornadas de Movilidad en el Marco del EEES.
    (2007-10-19) Urbina, Luis
    I Jornadas de Movilidad en el Marco del EEES. Organiza: Vicerrectorado Innovación y Convergencia Europea. Presenta: Pilar Arnáiz, Vicerrectora Innovación y Convergencia Europea UMU. Hemiciclo de la Facultad de Letras. Campus de La Merced. (18-10-07).
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    LinkedIn as a Tool for Higher Education Programme Evaluation
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2017) Fresno Anabo, Icy; Elexpuru Albizuri, Iciar
    The aim of this research was to conduct a preliminary evaluation of the outcomes of the European Masters in Lifelong Learning: Policy and Management (MALLL) on mobility, employability, and interculturality using Linkedln data in conjunction with document reviews and a small sample of staff interviews. MALLL is an internationally-oriented higher education programme within the Erasmus Mundus scheme launched in 2006. Subjects were MALLL graduates between 2008 to 2014 and data were gathered from Work Experience and Education sections of 75 individual LinkedIn profiles as well as organic responses on the group’s LinkedIn forum. The results show that the MALLL programme facilitated the graduates’ academic and professional mobility in varying degrees. The sample’s career profiles show that their roles are in line with MALLL’s intended outcomes related to employability. Meanwhile, positive outcomes were perceived by the graduates pertaining to their interculturality. LinkedIn proved to be a potent instrument in evaluating the outcomes of a higher education programme. With a careful consideration of its benefits and risks and by drawing a strategy to harness its potential, programme evaluators can find at their disposal a rich and practical way of assessment in conjunction with more traditional data collection methods
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    Migration policies in the Economic Community of West African States, ECOWAS, a regional space in crisis. Through the lens of sovereignty
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2025) Perrin, Delphine; Sin departamento asociado
    A regional organization cited as a model in Africa, ECOWAS (Economic Community Of West African States) has made the free movement of people the heart of integration between its 15 member States. This model is now in crisis. Not only because three of its members have decided to leave. It is in crisis because the law and policies it has developed to guarantee free movement and free residence has been little known and little respected, under the influence of sovereignties. While it has been appropriated by citizens, the right to mobility (and migration) is weakly protected and proves to be precarious. ECOWAS is also an area subject to the cross-influences of external actors who have led for 10 to 20 years to orienting migration policies towards greater control of people and prevention of migration. It has resulted in weakening mobility rights. In addition, nationalism has been rising within the West African space, which finds its source in a desire for emancipation from the West but impacts intra-African relations, potentially including migration policies. The article explores the articulation of these three dynamics: 1/ a failing regional construction 2/ the impact of external influences 3/ the rise of nationalisms, in their relationship with intra-African migrations.
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    Modelización de la movilidad en los rankings de hoteles
    (Murcia: Servicio de publicaciones de la Universidad de Murcia, 2018) Ximénez-de-Sandoval, José Luis; Fernández-Morales, Antonio; Guevara-Plaza, Antonio
    El ranking de hoteles de TripAdvisor, ha sido analizado desde múltiples perspectivas, pero son pocos los investigadores que han estudiado su evoluci ón temporal . Este artículo presenta uno de los primeros trabajos sobre la movilidad en los rankings de hoteles. Dis - tinguimos entre rankings líquidos, y s ólidos , definimos la Movilidad de un ranking, dis - tinguiendo entre micro y macromovilidad. Además, introducimos el concepto de vector trayectoria como objeto central del análisis. Por último, presentamos un modelo para medir la movilidad, que se aplicará a una muestra de 771 hoteles de ciudades españolas.
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    Movilidad virtual, reto del aprendizaje de la educación superior en la Europa 2020
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2011) Gil Serra, Ana Fe; Roca-Piera, Javier
    Education and Training 2020, the new strategic framework for the European cooperation in the education and training field, highlights the need to boost transnational mobility with educational purposes, after having been proved to have a positive influence on university education and on the European youth access to the labour market. In this context, virtual mobility is key, complementing physical mobility and based on the growing chances of the ICT, and therefore it will be one of the upcoming challenges in the virtual educational possibilities at the Spanish universities. In this paper, we focus on the advantages of using the electronic version of the European Portfolio-e-PEL-as a methodological tool which enables the development of general competences-such as lifelong learning, self-evaluation or ICT application-encouraging motivation and international mobility. At the same time, we present an example of an activity in which the learning of both ICT and second language competences is integrated, and which confirms e-PEL as a necessary tool in university education.
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    Open Access
    Movilidades en destinos turísticos: el caso de Benidorm/España y Natal/Brasil
    (Escuela Universitaria de Turismo. Universidad de Murcia, 2018) Gonçalves, Salete; Luce Gomes, Christianne; Mazón, Tomás
    Analizamos en este articulo las similitudes y diferencias en dos destinos turísticos: Benidorm/ España y Natal/ Brasil. Son localidades centradas en el turismo de sol y playa. Investigamos el perfil y motivaciones de los entrevistados; si conocían el destino anteriormente; sus situaciones laborales y la forma en que ocupan su tiempo de ocio. Es un estudio cualitativo, adoptando como estrategia metodológica entrevistas abiertas. Las similitudes principales se refieren al clima como motivación principal para elegir estos destinos turísticos, la existencia de un viaje turístico anterior y desfrutar el tiempo ocio. Las diferencias más notables son sobre la situación laboral, en Natal, la mayoría se encuentra trabajando en el sector turístico y/o inmobiliario, y en Benidorm son turistas y jubilados y, además, los turistas que pasan sus vacaciones en Benidorm repiten sus estancias como turistas a lo largo de toda una vida, mientras que en Natal suelen ser estancias permanentes.
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    Polos de atracción de empleo en España según nivel de instrucción : un análisis provincial entre 1999 y 2025
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2025) Miret Gamundi, Pau; Sin departamento asociado
    La hipótesis inicial supone que mientras que los estudios universitarios potencian la movilidad geográfica de la población activa, los estudios profesionales la enraízan en el territorio. Para ello extraemos una muestra de individuos de entre 23 y 32 años que han formado un hogar o núcleo familiar independiente del de procedencia y que están trabajando por cuenta ajena a jornada completa. Se analiza la oferta de trabajo a escala provincial. La muestra contiene 158.952 individuos observados entre los 23 y los 32 años entre 1999 y 2025, para los que se distingue si residen en la provincia de nacimiento, nacieron en otra provincia o fuera de España. Independientemente de su sexo, edad y del momento de observación, encontramos, por un lado, que la población laboralmente más móvil ha seguido estudios profesionales, medios o superiores y, por otro, descubrimos que la población emigrante desde fuera de la frontera del Estado tiene muy baja cualificación. Sin embargo, no ha sido posible descubrir en el nivel de instrucción de la fuerza de trabajo a escala provincial ninguna pista del porqué unas áreas atraen mayormente población nacida fuera del territorio más allá de la abundancia de empleo.
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    Puntos esenciales del turismo oscuro, un debate conceptual
    (Escuela Universitaria de Turismo. Universidad de Murcia, 2014) Korstanje, Maximiliano E.
    El presente trabajo establece respuestas a dos preguntas bien diferentes, ¿cómo explicamos nuestra fascinación actual por los sitios de turismo oscuro?, ¿Cuál es el rol de la modernidad en dicha fascinación? Desde una perspectiva crítica a la literatura vigente que no ha logrado resultados más que descriptivos, o contradictorios, sostenemos que los sitios de turismo oscuro dejan fuera de contexto la función esencial de la muerte llevando al sujeto a la fragmentación y al solipsismo. A diferencia del peregrino medieval que se movía por necesidad, ya sea material, corporal o espiritual, el consumidor de Turismo Dark no solo alude al sufrimiento del otro como un mecanismo reforzador de su propia seguridad, sino que además le recuerda que aún sigue en carrera con posibilidades de ganar el premio mayor. En este sentido, el fenómeno no es muy diferente a los realities como Gran Hermano en donde la victoria de uno implica la muerte de casi todos.
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    Resistencias desde la periferia: población Rrom en España
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2020) Gutiérrez Sánchez, José David
    El artículo analiza, a partir del caso de estudio de asentamientos chabolistas en Madrid y Barcelona, la población Rrom que ubicándose en la periferia de dichas ciudades malvive en condiciones de pobreza y exclusión social. Basándose en una investigación de corte cualitativo donde se aprecian similitudes en cuanto a los medios de subsistencia empleados por el colectivo, así cómo la movilidad constante tanto en España como en Europa, el artículo se interroga el papel que tienen las administraciones públicas a nivel local y regional en la búsqueda de soluciones que permitan una mayor inclusión social y mejoras en la calidad de vida. Mediante una comparativa de los asentamientos, esta investigación presenta la experiencia profesional desarrollada en asentamientos con altos niveles de exclusión social donde se pone de relieve, la necesidad de intervenir socialmente desde el Trabajo Social y además, bajo una armonización de protocolos de atención social a la población Rrom desde una perspectiva igualitaria dentro de la Unión Europea, debido sobre todo a las prácticas similares de subsistencia de la población y por compartir procesos de exclusión y pobreza desde origen
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    Sesión Informativa sobre Sicue: Intercambios Universidades Españolas. Centro Social Universitario
    (2019-05-14) OMEGA, FOTOS; Oficina SICUE- Vicerrectorado de Estudiantes
    La Oficina SICUE del Vicerrectorado de Estudiantes organiza e imparte Sesiones Informativas sobre Sicue y su Convocatoria de plazas de intercambio y ayudas económicas para estancias en el CURSO 2019/2020, en centros de la Universidad de Murcia. SICUE, es el Sistema de Intercambio de las Universidades Españolas que coordina la Comisión de Asuntos Estudiantiles de CRUE.
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