Browsing by Subject "Empleo"
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- PublicationOpen AccessApuntes Asignatura Entrenador personal Fitness y Wellness(2025-11-10) Villarejo García, Diego; Actividad Física y Deporte; Diego Hernán Villarejo García; Facultad de Ciencias del Deporte
- PublicationOpen AccessCompetências e habilidades digitais requeridas aos profissionais da informação nos anúncios brasileiros de empregona web(Profesional de la Información, 2021-01-27) Paletta, Francisco Carlos; Pastor Sánchez, Juan Antonio; Moreiro González, José Antonio; Información y DocumentaciónSão analisados os anúncios de emprego através da web para identificar a competência digital que as empresas e organizações estão solicitando aos profissionais de informação. A informação é obtida através da análise do conteúdo dos anúncios de oportunidade de emprego na web. A sua recuperação da web é terminológica e a seleção final é feita por especialistas sempre que apresentam conhecimentos, atividades ou requisitos relacionados com a Ciência da Informação e a transformação digital. Depois de padronizar o formato, os anúncios são contrastados com uma taxonomia elaborada ad hoc, a fim de categorizá-los. Taxonomia e corpus de anúncios são comparados a partir de arquivos XML automatizados em Apache Solr. Desde a taxonomia se lançam as consultas ao texto dos anúncios. Os dados obtidos se armazenam como conjuntos em formato CSV desde os quais se geram os grupos de conhecimentos gerais e específicos. Os resultados são apresentados, primeiro, por classes de conhecimentos e por perfis profissionais, centrando a atenção nos relacionados com a transformação digital. Se explicam os ramos de atividade das empresas que convocam as vagas, ao tempo que os conhecimentos transversais de informática. Em seguida se apresentam e interpretam os conhecimentos específicos do âmbito digital, agrupados nas facetas mais determinantes: objetos digitais, bancos de dados, serviços digitais, análise de dados, bancos de conhecimentos e inteligência artificial, software, sistemas de organização do conhecimento (SOC), direitos e valores, web e portais. Distinguem-se pelo escopo da sua frequência e pelas mudanças que implicam nas atividades profissionais. Conclui-se considerando o surgimento de perfis bem distantes das denominações e atividades tradicionais, bem como as mudanças que a transformação digital apresenta em um cenário altamente complexo para o mercado de trabalho e o desenvolvimento de competências digitais.
- PublicationOpen AccessCompetencias profesionales y empleo en el futuro periodista: El caso de los estudiantes de periodismo de la Universidad Albat Oliva CEU(2010) Sierra Sánchez, JavierWe present a research study focused into two different aspects; the achievement of professional competences in graduate students in journalism at Universitat Abat Oliba (UAO), together with the importance that they concede to several aspects related to an employment. We extract data from the Reflex Report of ANECA entitled, 'The flexible professional in the Information Society' stablishing its comparison with our own sources obtained from the graduate students in journalism at UAO. We also reflect empirical evidence of different levels of professional competence performance from last academic year graduate students in journalism from the old program (named 'licenciatura').This research study has been launched with a long-term vocation based on two main objectives; first, to become a parameter of quality learning in journalism in education at UAO, and second, to explore the different levels of divergence and convergence between the graduate students coming from the old journalism program and those others from the new one based on the european university reform. Therefore, we will be able to internally asses or monitor UAO in order to find out its real state of the art in terms of evolution to the new framework.
- PublicationOpen AccessEducación permanente y Formación Profesional Ocupacional(Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP), 1997) Fernández Enguita, MarianoLa Educación Permanente de Adultos de carácter general ha venido decreciendo a medida que la población sin estudios mínimos también lo hacía o se concentraba en los grupos de mayor edad. La de carácter ocupacional, o Formación Profesional Ocupacional, ha crecido aceleradamente. Este tipo de formación se dirige esencialmente a los sectores con un menor nivel de educación reglada, pero los grupos con mayor nivel van llevándose una parte creciente. En ausencia de mecanismos de mercado o de instrumentos de evaluación, resulta imposible medir la eficiencia y la eficacia del sistema.
- PublicationOpen AccessEl “Plan de actuación para la mejora de la empleabilidad de la población gitana 2025-2028” y la mujer gitana(CIELO Laboral, 2025-10-01) Cámara Botía, Alberto; Derecho del Trabajo y la Seguridad Social; Facultad de DerechoEl Consejo de Ministros de 10 de junio de 2025 ha aprobado el Plan de actuación para la mejora de la empleabilidad de la población gitana 2025-2028 (en adelante, PMEPG), que posteriormente se ha incorporado como Anexo II de la Estrategia Española de Apoyo Activo al Empleo 2025-2028 (en adelante, EEAAE), aprobada por el Real Decreto 633/2025, de 15 de julio. En estas páginas se pretende dar una sucinta noticia de las medidas que incorpora el PMEPG, particularmente las dirigidas a las mujeres gitanas.
- PublicationOpen AccessEl empleo de las mujeres en la España democrática y el impacto de la Gran recesión(Murcia : Universidad de Murcia, 2013) Gálvez Muñoz, Lina; Rodríguez Modroño, PaulaEste artículo estudia desde una perspectiva histórica y de género el mercado laboral español en la última fase del capitalismo iniciada en los años setenta, coincidiendo en España con el régimen democrático y la integración en Europa, y los cambios que se están produciendo en el contexto recesivo actual. Tras analizar las principales teorías y evidencias empíricas sobre la relación entre crisis, ciclos económicos y la participación por género en los mercados de trabajo, se estudia la participación de las mujeres en el mercado de trabajo español de las últimas cuatro décadas, con especial atención a los aspectos estructurales que afectan a factores de oferta y de demanda, así como al marco institucional y a los cambios culturales que han acompañado al proceso de creciente participación de las mujeres en el empleo. Por último, el artículo examina las consecuencias de las últimas crisis acontecidas en España en las mujeres y en sus oportunidades laborales, evidenciando el riesgo de salir de esta recesión con un nuevo orden distributivo y de género.
- PublicationOpen AccessEmpleo juvenil y actividad turística en la Isla de Margarita (Venezuela)(Murcia: Escuela de Turismo, 2009) Camacho Verastegui, Margaret Y.; Lunar Leandro, Rafael AntonioSe analiza el empleo juvenil en las agencias de viajes y turismo de los Municipios Mariño y Maneiro de la Isla de Margarita, Estado Nueva Esparta; el perfil socio-económico, académico, el cargo, la temporalidad, y el marco legal. El nivel es descriptivo y de campo. Se concluye que los empleados jóvenes tienen poca participación debido a la falta de experiencia a nivel laboral, los puestos ocupados por éstos son de niveles bajos y medio debido a que no cuentan con tanta preparación académica en el área, el ingreso mensual en bolívares que reciben no sobrepasa el fijado por la ley. Se comprobó que en materia de empleo juvenil en turismo es casi nula la normativa legal en Venezuela que lo regule, por lo que se considera importante la inclusión de este tema en el marco legal venezolano
- PublicationOpen AccessEmpleo y TIC. Hacia la orientación educativa desde un estudio de caso(Colegio Oficial de Pedagogos y Psicopedagogos de la Comunidad Valenciana, 2021-10-18) Amorós Poveda, Lucía; Didáctica y Organización EscolarEn la orientación educativa y su vínculo con la búsqueda de empleo afloran nuevos términos como el de empleabilidad y sostenibilidad. En estos procesos, las nuevas tecnologías merecen ser atendidas especialmente ante el periodo de crisis vivido en España. Para ello, se utiliza un estudio de caso diacrónico siendo N=1, mujer, pedagoga >30 <40 años de procedencia España. El objetivo de investigación se dirige a describir el proceso de búsqueda activa de empleo dentro del periodo de caos (años 2007-2014). Se define el ámbito empresarial de búsqueda (tipo de empresa y empresa buscada por año) y se numeran los contactos describiendo el cómo se contacta (recursos impresos y digitales, modalidad presencial, a distancia o mezclada). Se concluye que, bajo un periodo largo de crisis: a) se es fiel al campo profesional de búsqueda, b) las expectativas bajan, descienden los contactos y el proceso de búsqueda fracasa, c) los recursos digitales son una alternativa sostenible, y e) con actividades pro-sociales las expectativas suben. Se advierten debilidades en los servicios públicos y privados de orientación cuando el concepto de empleabilidad asume características como: a) el lugar de residencia, b) la naturaleza de la empresa, c) el poder adquisitivo de la solicitante, y d) la tranquilidad dentro del espacio que se habita. Pese a las limitaciones propias del estudio de caso y la falta de recursos, este trabajo abre una puerta a consideraciones a tener en cuenta en orientación educativa a la hora de afrontar la empleabilidad. Desde aquí, la formación permanente del profesional en orientación aparece como primera necesidad.
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- PublicationOpen AccessFirma de Convenio con Profusa(2019-05-21) OMEGA, FOTOS
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- PublicationOpen AccessInvestigación evaluativa de programas de formación profesional para el empleo en el ámbito local(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2012-01-01) Buendía Eisman, Leonor; Expósito López, Jorge; Sánchez Martín, MicaelaEn el presente artículo se presentan los principales aspectos metodológicos de una investigación realizada con objeto de evaluar los programas de Formación Profesional para el Empleo desarrollados en la Comarca de Alhama de Granada, estos son: diseño de la evaluación, procedimiento de recogida de datos, población y muestra, técnicas e instrumentos para la recogida de datos y técnicas de análisis de datos. Los principales objetivos de la evaluación se centran en analizar las necesidades de Formación Profesional para el Empleo, identificar los Nuevos Yacimientos de Empleo, evaluar la satisfacción con los cursos realizados durante dicho periodo. Para realizar un estudio comparativo entre las necesidades formativas, la formación ofertada y el impacto de está sobre la realidad socioeconómica de la zona objeto de estudio.
PublicationOpen Access-Jornada: Empleo Irregular: Hechos, causas y soluciones. Salón de actos F. Ciencias del Trabajo. Campus Espinardo(Servicio de Comunicación y Proyección Universitaria, 2014-02-06) Urbina, Luis-Jornada: Empleo Irregular: Hechos, causas y soluciones. Salón de actos F. Ciencias del Trabajo. Campus Espinardo- PublicationOpen AccessJóvenes con formación y orientación para el empleo: Un caso de la Universidad de Murcia (España) y de la Universidad Católica de Córdoba (Argentina)(2016) González Lorente, Cristina; Martínez Clares, Pilar; Métodos de Investigación y Diagnóstico en EducaciónAlcanzar y mantener un empleo continúa siendo una de las experiencias más significativas de la vida social de cualquier individuo; más aún, entre la población joven que presenta cada vez mayores niveles de formación. Conscientes de esta realidad, el propósito de este estudio es conocer y comparar las intenciones, recursos y servicios de orientación profesional y formación para el empleo que utilizan los futuros egresados de la Universidad de Murcia (España) y la Universidad Católica de Córdoba (Argentina). Para ello, participan en este trabajo 155 estudiantes de ambas universidades y la recogida de información se realiza a través de un cuestionario diseñado ad hoc, denominado Cuestionario de Inserción y Orientación Laboral (COIL). Los resultados reflejan diferencias en las estrategias, recursos, servicios y aspiraciones en el proceso de formación y búsqueda de empleo de estos estudiantes de las dos universidades, coincidiendo en otros aspectos relacionados con las variables más relevantes en dicho proceso o en la escasa participación de este alumnado en procesos de Orientación Profesional. Unos resultados que sugieren dentro de un contexto internacional, la necesidad de transformar la búsqueda de empleo desde las Instituciones de Educación Superior, con el objetivo de convertirlo en un continuo proceso de aprendizaje dentro de la formación y orientación profesional.
- PublicationEmbargoLas respuestas del derecho del trabajo ante las situaciones de emergencia climática(Aranzadi La Ley, 2025-11-10) Cavas Martínez, Faustino; Derecho del Trabajo y la Seguridad Social; Facultades de la UMU::Facultad de DerechoClimate change represents one of the greatest challenges of the 21st century, with direct implications for the environment, the economy, health, and human rights. Labor relations are also being affected by this climatic anomaly, and labor law cannot remain indifferent to this worrying reality. In fact, within this branch of the legal system, measures are already being implemented, which can be classified into two categories: social measures aimed at accelerating the transition toward a more just and environmentally sustainable model of economic development, and, on the other hand, measures whose immediate purpose is to preserve the integrity of workers and the security of their jobs in the face of the impact of extreme weather events. This paper primarily focuses on analyzing the latter in light of recent legal changes.
- PublicationOpen AccessLuces entre sombras de la Orientación(2015-04-16) Echeverría Samanes, Benito; Martínez Clares, PilarEl papel estratégico que desempeña la orientación permanente en el triángulo educación-formación-empleo obliga a reconsiderar la viabilidad y sentido de los muchos y variados tipos de intervención desarrollados hasta ahora. El monográfico ofrece una muestra patente de algunas de ellas, resumidas en este artículo. Tras analizarlas, los autores plantean la necesidad de un Sistema Integrado de Información y Orientación (SIO) capaz de poner orden, interrelacionar y conjuntar múltiples iniciativas desperdigadas, que podrían ser más funcionales, eficientes y eficaces, aplicando el principio de "más vale sumar que restar".
- PublicationOpen AccessMaternidad y Discriminación de las Mujeres en el Empleo(2018-03-07) Martínez García, María LuisaEl objetivo principal de este trabajo es analizar qué efectos negativos se ocultan tras las medidas de protección de la maternidad y de las medidas de conciliación de la vida laboral, familiar y personal. Especialmente, se estudia en qué medida afectan a la participación de las mujeres (por ser ellas quienes hacen uso casi en exclusiva de estos permisos) en el mercado de trabajo, en el acceso y la permanencia en él, en su promoción y formación dentro de la empresa, y la repercusión que tienen en sus futuras prestaciones y pensiones. Asimismo, se evalúa si las acciones positivas que llevan aparejadas las medidas de conciliación, son positivas o negativas para las mujeres.
- PublicationOpen AccessMedidas excepcionales en materia de Seguridad Social durante el COVID-19(Editorial Universidad de Sevilla, 2020-06-26) González Martínez, José Antonio; Derecho del Trabajo y de la Seguridad SocialAnalizamos las medidas adoptadas en España, en materia de Seguridad Social, durante el estado de alarma, frente a la crisis sanitaria provocada por el COVID-19. Muchas de ellas, bajo la forma de Real Decreto Ley, suponen, según sus creadores, alteraciones del ordenamiento jurídico completamente justificadas, todas ellas de carácter extraordinario y temporal, y básicamente dirigidas a proteger la salud y el empleo en aras a dar solución a las necesidades sobrevenidas. Y ello con la esperanza de que, en un futuro no muy lejano, se adopten medidas preventivas de calado, fruto de unas buenas líneas de investigación, como freno a nuevos brotes de esta enfermedad que pudieran surgir, como freno a nuevas amenazas y desafíos sanitarios. ----------------
- PublicationOpen AccessPolos de atracción de empleo en España según nivel de instrucción : un análisis provincial entre 1999 y 2025(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2025) Miret Gamundi, Pau; Sin departamento asociadoLa hipótesis inicial supone que mientras que los estudios universitarios potencian la movilidad geográfica de la población activa, los estudios profesionales la enraízan en el territorio. Para ello extraemos una muestra de individuos de entre 23 y 32 años que han formado un hogar o núcleo familiar independiente del de procedencia y que están trabajando por cuenta ajena a jornada completa. Se analiza la oferta de trabajo a escala provincial. La muestra contiene 158.952 individuos observados entre los 23 y los 32 años entre 1999 y 2025, para los que se distingue si residen en la provincia de nacimiento, nacieron en otra provincia o fuera de España. Independientemente de su sexo, edad y del momento de observación, encontramos, por un lado, que la población laboralmente más móvil ha seguido estudios profesionales, medios o superiores y, por otro, descubrimos que la población emigrante desde fuera de la frontera del Estado tiene muy baja cualificación. Sin embargo, no ha sido posible descubrir en el nivel de instrucción de la fuerza de trabajo a escala provincial ninguna pista del porqué unas áreas atraen mayormente población nacida fuera del territorio más allá de la abundancia de empleo.
- PublicationOpen AccessPrincipales aportaciones de las conferencias internacionales de educación de adultos de la Unesco al campo de la formación ocupacional(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2003) Guerrero Romera, CatalinaEl presente artículo presenta un análisis de las distintas conferencias internacionales de educación de adultos de la UNESCO y sus principales aportaciones al campo de la formación ocupacional. Al mismo tiempo, se presta particular atención al tratamiento que estas conferencias realizan en materia de formación ocupacional para personas en riesgo de exclusión, y entre las que se encuentran las personas con discapacidad. Este análisis nos permitirá profundizar acerca del lugar que ha ocupado la formación ocupacional en las distintas conferencias, así como de su repercusión para el desarrollo de medidas educativas en este ámbito. La reflexión que hacemos nos parece fundamental ya que constituye un importante impulso y proyección para esta formación y determina algunos de sus contenidos básicos.