(Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP), 1989) Castaño Pombo, María Nieves; Muñoz Peinado, Jesús; Boronat Mundina, Julia; Cáceres Arranz, Juan José; Pinto Martín, Amparo
Se propone que los profesores de las Escuelas Universitarias de Formación de Profesores de E.G.B., trabajen integrados en Equipos Docentes sugiriendo dos modelos: el informal y el estructurado. Ambos intentan dar respuesta a necesidades que surgen y que necesitan de este tipo de trabajo en un momento determinado a modo de investigación o, para coordinar el proceso curricular de un grupo de alumnos.