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http://hdl.handle.net/10201/49328
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| Título: | Investigación, conocimiento y participación en la academia 2.0: De la torre de marfil a la galería de los espejos |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| ISSN: | 2014-7627 |
| Palabras clave: | Investigación aumentada PLE Science 2.0 Académico digital |
| Autor/es principal/es: | Castañeda Quintero, Linda Johanna |
| Forma parte de: | 49 Temps d'Educació http://www.publicacions.ub.edu/revistes/tempsDEducacio42 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/49328 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
| Número páginas / Extensión: | 15 |
| Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Aparece en las colecciones: | Artículos: Didáctica y Organización Escolar |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| 2014tempsd..o.pdf | 127,79 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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