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http://hdl.handle.net/10201/49328
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Castañeda Quintero, Linda Johanna | es |
dc.date.accessioned | 2016-04-25T22:14:50Z | - |
dc.date.available | 2016-04-25T22:14:50Z | - |
dc.date.issued | 2015 | es |
dc.identifier.issn | 2014-7627 | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10201/49328 | - |
dc.format | application/pdf | es |
dc.format.extent | 15 | es |
dc.language | spa | es |
dc.relation.ispartof | 49 | es |
dc.relation.ispartof | Temps d'Educació | es |
dc.relation.ispartof | http://www.publicacions.ub.edu/revistes/tempsDEducacio42 | es |
dc.relation.isreferencedby | ED_IDENTRADA=492 | es |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.subject | Investigación aumentada | es |
dc.subject | PLE | es |
dc.subject | Science 2.0 | en_EN |
dc.subject | Académico digital | es |
dc.title | Investigación, conocimiento y participación en la academia 2.0: De la torre de marfil a la galería de los espejos | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
Aparece en las colecciones: | Artículos: Didáctica y Organización Escolar |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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