DOSIER CAPPLE. Competencias para el aprendizaje permanente basado en el uso de PLEs: análisis de los futuros profesionales y propuestas de mejora.

Prendes Espinosa, Mª Paz

Publication:
DOSIER CAPPLE. Competencias para el aprendizaje permanente basado en el uso de PLEs: análisis de los futuros profesionales y propuestas de mejora.

dc.contributor	Román García, María del Mar
dc.contributor.advisor	Prendes Espinosa, Mª Paz
dc.contributor.author	Prendes Espinosa, Mª Paz
dc.contributor.department	Didáctica y Organización Escolar
dc.coverage.spatial	España	es
dc.coverage.temporal	2013-2016	es
dc.date.accessioned	2020-04-20T11:46:42Z
dc.date.available	2020-04-20T11:46:42Z
dc.date.created	2017
dc.date.issued	2020-04-20
dc.description	Para más información se puede consultar la web del proyecto (www.um.es/ple)	es
dc.description.abstract	Este dosier resume los resultados completos del proyecto CAPPLE tras la aplicación de un cuestionario y el análisis de una muestra de más de 2000 sujetos. Se añade un apartado específico sobre recomendaciones institucionales para las universidades españolas.	es
dc.description.sponsorship	Ministerio de Economía y Competitividad	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	40	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/90090
dc.language	spa	es
dc.relation.ispartof	CAPPLE Competencias para el aprendizaje permanente basado en el uso de PLEs	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	educación	es
dc.subject	PLE	es
dc.subject	entornos personales de aprendizaje	es
dc.subject	formación universitaria	es
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales	es
dc.title	DOSIER CAPPLE. Competencias para el aprendizaje permanente basado en el uso de PLEs: análisis de los futuros profesionales y propuestas de mejora.	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/report	es
dspace.entity.type	Publication	es