Publication:
Oralidad y tradición para el desarrollo de la competencia comunicativa en Educación Infantil

Thumbnail Image
Files
Oralidad y tradición para el desarrollo de la competencia comunicativa en Educación Infantil.pdf(177.18 KB)
Date
2014-03-07
relationships.isAuthorOfPublication
relationships.isSecondaryAuthorOf
relationships.isDirectorOf
Authors
Vicente-Yagüe Jara, María Isabel de ; González Abenza, Marta
item.page.secondaryauthor
Facultad de Educación
item.page.director
Publisher
publication.page.editor
publication.page.department
DOI
item.page.type
info:eu-repo/semantics/workingPaper
Description
Abstract
En conexión con el paradigma comunicativo planteado por Hymes, a partir del cual se promueven nuevos enfoques pragmáticos, funcionales y discursivos en la Didáctica de la Lengua y la Literatura, se proponen un conjunto de tareas en Educación Infantil para el desarrollo de la competencia comunicativa a través de la literatura de tradición oral.
publication.page.subject
Competencia comunicativa , Literatura de tradición oral , Educación infantil
Citation
URI
http://hdl.handle.net/10201/38288
item.page.embargo
Collections
Material docente
Ir a Estadísticas