GDPatrimonio: creando materiales para el patrimonio de la Región de Murcia

Fuentes Llamas, Ana; Hernández Contreras, María Isabel; Nieto Pérez, Silvia; Pozo Serrano, Beatriz; Ruiz Ruiz, Carmen

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GDPatrimonio: creando materiales para el patrimonio de la Región de Murcia

dc.contributor.author	Fuentes Llamas, Ana
dc.contributor.author	Hernández Contreras, María Isabel
dc.contributor.author	Nieto Pérez, Silvia
dc.contributor.author	Pozo Serrano, Beatriz
dc.contributor.author	Ruiz Ruiz, Carmen
dc.date.accessioned	2020-05-13T10:55:55Z
dc.date.available	2020-05-13T10:55:55Z
dc.date.issued	2020
dc.description.abstract	La metodología que hemos llamado Grupos de Desarrollo se basa en tres principios básicos: aprende para enseñar, crea algo útil para la sociedad y utiliza la tecnología. Esta metodología ha sido llevada a la práctica en el proyecto GDMuseos (gdmuseos.es), facilitando a los docentes la experimentación con nuevas metodologías mientras los estudiantes desarrollan materiales para distintos museos de la Región de Murcia. Estudiantes de primaria, secundaria obligatoria, bachillerato y universitarios de distintos centros participan en un proyecto interdisciplinar en el que el trabajo colaborativo y la formación entre iguales han permitido crear una Comunidad de Innovación. Como resultado del proyecto, más de 1000 estudiantes y 90 profesores han practicado otra forma de aprender y enseñar, han comprobado que estudiantes de entre 10 y 20 años pueden construir contenidos útiles para la sociedad y se han creado gamificaciones para el Museo Nacional de Arqueología Subacuática (ARQVA), Museo Arqueológico de Murcia, Museo de Santa Clara, Museo de la Ciencia y el Agua, Museo de la Ciudad de Murcia y Museo Etnológico de la Huerta de Murcia en Alcantarilla	es
dc.description.abstract	Developers Group methodology is based on 3 key tenets: learning to teach, creating something useful for society and the use of technology. This methodology has been implemented on the GDMuseos project (gdmuseos.es), allowing teachers to experiment with new methodologies while students develop materials for different museums across the Region of Murcia. Students from primary, secondary, A-levels/Sixth Form and university participate all together in this multidisciplinary project on which collaborative work and peer-learning has permitted the creation of a community of innovation. This project has resulted in more than 1000 students and 90 teachers putting into practice a different way of teaching and learning. It has also proved that students ranging from 10 to 20 years old are able to create contents and materials which are useful for society. For instance, gamifications for the National Museum of Underwater Archaeology, Archaeological Museum of Murcia, Santa Clara Museum, Water and Science Museum, Murcia City Museum and Ethnological Museum of the Murcian Orchard	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	18	es
dc.identifier.issn	2659-8345
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/91774
dc.language	spa	es
dc.publisher	Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, Consejería de Educación y Cultura, Servicio de Publicaciones
dc.relation.ispartofseries	Revista de educación, innovación y formación: REIF V. 2, 2020	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Patrimonio	es
dc.subject	Museo	es
dc.subject	Metodologías	es
dc.subject	Gamificación	es
dc.subject	Active methodologies	es
dc.subject	Developers groups	es
dc.subject	Project-based learning	es
dc.subject	Learn to teach	es
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales	es
dc.title	GDPatrimonio: creando materiales para el patrimonio de la Región de Murcia	es
dc.title.alternative	GDPatrimonio: creating materials for the Region of Murcia patrimony	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es